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如图所示电路中,三只电流表的读数分别为I1、I2和I3,则它们大小的关系是I1 I2 I3(选填“>”、“<”或“=”)

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【解析】

试题分析:分析电路图,三个灯泡是并联的,电流表A1测量灯泡L1的电流,电流表A2测量是灯泡L1和L2的总电流,电流表A3测量三个灯泡的总电流,所以

考点:并联电路电流的规律

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

(1)通过对上面数据的分析,可以得出是:_________________________________;

(2)测量三次的目的是:____________________ ,在实验中我们可以采用______________的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见: 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

手提电脑已成为人们工作、生活的必备品。其工作过程是:开机时,内部的小电扇立即工作准备散热,然后内部的自动开关才能将显示屏接通;而关机时则是先关闭显示屏,后关闭小电扇,你认为符合上述要求的电路(灯泡代表显示屏)是

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省利川市初三上学期第二次段考物理卷(解析版) 题型:实验题

小明利用如下图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论:电压一定时, 。

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。

(2)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。

(3)借用本实验电路图,我们还能完成的电学实验有:

。(至少写出2个)

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省利川市初三上学期第二次段考物理卷(解析版) 题型:填空题

空气压缩引火仪在用力压下时会看到里面的硝酸棉燃烧,这是利用 的方式来改变的内能。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省利川市初三上学期第二次段考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是

A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω

C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V

D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W

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按照实物图作出电路图。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建省初三上学期第三次教学质量监测物理卷(解析版) 题型:选择题

2010年5月1日,上海世博会开幕。如图所示是上海世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息。在交换信息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是

A.回声

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