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    用天平测量一个大头针的质量，下面实验中正确的做法是


    1. A.
      将一个大头针直接放在天平左盘中，测量出其质量
    2. B.
      将100个大头针放在天平左盘中测量出总质量，然后求出一个大头针的质量
    3. C.
      将一个大头针和一块铁块放在天平左盘中测量出总质量，然后减去铁块的质量，就是一个大头针的质量
    4. D.
      上述三种做法都有道理，因此都可行
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、如下三个实验：
    （1）用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40匝，用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；
    （2）用天平测一个大头针的质量：先测出100个大头针的质量再除以100
    （3）用量筒测不规则小金属块的体积：向量筒中倒入适量的水，用细线系好石块，并浸没在量筒里的水中，根据两次读数之差得出金属块的体积．
    上述三项实验中
    （1）和（2）
    两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到的共同问题是
    被测物理量太小，不便于直接测量
    ，解决问题的共同点是
    测多个相同物理量的总和，求平均值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小培“玩”磁铁时发现：磁铁有时能吸住铁钉，有时不能吸住；有的时候吸引力大，有的时候吸引力小．她思考“磁铁对铁类物质的吸引力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：磁铁对铁类物质的吸引力的大小与它们的距离有关．
    请你另提一个猜想二：磁铁对铁类物质的吸引力的大小与
    磁铁的磁性强弱
    磁铁的磁性强弱
    有关．
    （1）小培为了验证猜想一，设计了下面的实验：
    ①按如图17所示组装实验装置，木块上均匀倒置5个图钉；
    ②使磁铁下边缘与刻度尺20cm刻度线对齐，记录吸引图钉的数目n1；
    ③换一个磁性强一点的磁铁，使磁铁下边缘与刻度尺10cm刻度线对齐，记录吸引图钉的数目n2．
    ④比较n1、n2的大小，验证猜想是否正确．
    请你对小培的实验方案作出评估：
    没有控制磁铁的磁性的强弱不变
    没有控制磁铁的磁性的强弱不变

    （2）在实验中，小培同学觉得这种方法测量吸引力的大小存在较大的误差，要准确测出吸引力的大小，你认为对实验可作怎样的改进：
    用天平测出吸引大头针的质量，计算出重力就等于磁铁的吸引力
    用天平测出吸引大头针的质量，计算出重力就等于磁铁的吸引力
    ．

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    科目：初中物理 来源：黄冈中学作业本九年级物理(人教版)　　上册 题型：013

    用天平测量一个大头针的质量，下面实验中正确的做法是

    [　　]

    A．将一个大头针直接放在天平左盘中，测量出其质量

    B．将100个大头针放在天平左盘中测量出总质量，然后求出一个大头针的质量

    C．将一个大头针和一块铁块放在天平左盘中测量出总质量，然后减去铁块的质量，就是一个大头针的质量

    D．上述三种做法都有道理，因此都可行

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    科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初二物理　人教版(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型：013

    用天平测量一个大头针的质量，下面实验中正确的做法是

    [　　]

    A．将一个大头针直接放在天平左盘中，测量出其质量

    B．将100个大头针放在天平左盘中测量出总质量，然后求出一个大头针的质量

    C．将一个大头针和一块铁块放在天平左盘中测量出总质量，然后减去铁块的质量，就是一个大头针的质量

    D．上述三种做法都有道理，因此都可行

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