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    【题目】人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是

    A. 蝙蝠不会发声

    B. 蝙蝠发声响太小

    C. 发生的频率太高

    D. 发生的频率太低

    【答案】C

    【解析】

    人的听觉范围在20Hz到20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见．

    人耳的听觉范围是20Hz到20000Hz，蝙蝠的发声范围是10000Hz到120000Hz，蝙蝠发出的声音可能由于频率过高而超出人耳的听觉范围，因此人们看见蝙蝠飞行时，很难听到蝙蝠发出的声音。故选C.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

    （1）选择玻璃板而并非平面镜的目的是______．

    （2）实验过程中无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是______．

    （3）某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

    （4）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位置，该怎么办______．

    （5）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______（填“反射”或“折射”）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关声音的说法,正确的是

    A. 声音是由物体振动产生的

    B. 声音可以在真空中传播

    C. 声音的传播不需要时间

    D. 声音在传播过程中音调逐渐降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮在打扫实验室时发现了一个定值电阻，他对此电阻进行了如下探究．
    （1）小亮为测量电阻Rx的阻值，选择了以下器材：待测电阻Rx、阻值已知的定值电阻R0、电压不变（电压值未知）的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干．如图甲所示，小亮连接了实验电路，但实验步骤没有写完整，请你帮助完成实验步骤，并写出电阻Rx的表达式．
    ①闭合开关S1、S2 ， 读出此时电流表的示数I1 ．
    ② ， 读出此时电流表的示数I2 ．
    ③根据所测数据计算得出Rx= ．
    （2）完成上述实验后，小亮将定值电阻Rx和滑动变阻器R2串联后接在电压保持不变的电源两端．当滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端时，定值电阻Rx两端的电压Ux和滑动变阻器R2两端的电压U2的关系图象如图乙所示．已知滑动变阻器最大阻值为20Ω，则R2两端的电压U2跟R2的关系式为：U2= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将R1、R2 ， 两个电阻并联接入同一电路中，已知R1＞R2 ， 通电相同时间后，产生的热量分别为Q1、Q2 ， 则（ ）
    A.Q1＞Q2
    B.Q1=Q2
    C.Q1＜Q2
    D.无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电磁波的说法中，正确的是

    A．可见光是电磁波

    B．次声波是电磁波

    C．电磁波在空气中的传播速度为340m/s

    D．在真空中频率越高的电磁波，传播速度越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽油机的一个工作循环是由_______个冲程组成.用水来冷却汽缸是因为水的_______较大.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器、四节新干电池等，连接的电路如图甲所示．
    （1）连接电路时开关应；
    （2）闭合开关后，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表连接在电源，滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是 ．
    （3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示；为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数3.8V．此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将皮球从某一高度释放，落地后反弹上升，上升的最大高度比释放时的高度低一些，则皮球上升的过程中重力势能________，皮球在整个运动过程中机械能________。(均选填“增加”“减少”或“不变”)

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