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    19．合肥市的巢湖湖水具有“吸热”功能，盛夏时节能能大大减弱周围地区的“热岛效应”．若巢湖水的总质量为1.0×1012kg，水温度升高2℃，则巢湖湖水吸收的热量为8.4×1015J．

    分析 知道巢湖水的总质量和比热容以及温度升高的值，根据Q吸=cm△t求出水吸收的热量．

    解答 解：巢湖湖水吸收的热量：
    Q吸=cm△t
    =4.2×103J/（kg•℃）×1.0×1012kg×2℃
    =8.4×1015J．
    故答案为：8.4×1015．

    点评 本题考查了热量的计算，是一道基础题目．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．图中温度计的读数为8℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图，在试管内装入一定量的水，对着试管口吹气，使其发出声音．改变吹气的力度，可听到声音的响度不同；若只改变水量的多少，可听到声音的音调不同，水量越多，听到的声音就越高（选填“高”或“低”）．上述实验中，声源是空气柱（选填“水柱”或“空气柱”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图甲所示，是闪电电流流过避雷针的示意图，该电流方向为从避雷针到云层（填“从云层到避雷针”或“从避雷针到云层”）．如图乙所示的连接，小灯泡不能（填“能”或“不能”）发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小华用如图1所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
    （1）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （2）平面镜成像的原理是光的反射；
    （3）当他改变蜡烛到平面镜的距离再次实验时，发现当蜡烛靠近镜面时，蜡烛在镜中的像的大小会不变（选填“变大”或“不变”或“变小”）；
    （4）做实验时，有一组同学无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B，也不能使其与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板没有与桌面垂直；
    （5）小华实验后，用平面镜成像原理作出了发光点S的像为S′，如图2所示，请你判断：进入人眼睛的光线是由C．
    A．平面镜发出的    B．像S′发出的      C．平面镜反射的      D．人的眼睛发出的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．今年国庆节期间，小明家乔迁到新农村建设的示范村里，他爸爸买了一套液化石油气灶具．已知液化石油气的热值为3.5×107J/kg，燃烧放出的热量只有60%被水吸收．
    求：（1）将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量为多少焦耳？
    （2）在这一过程中，需要燃烧多少千克的液化石油气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．热机的效率是热机性能的重要指标，下列措施中，可以提高热机的效率的是（　　）
    A．提倡使用已经研发的热机，并尽量增加热机的工作时间
    B．尽量使热机中的燃料完全燃烧
    C．尽量使用热值更大的燃料，增加废气带走的热量
    D．经常对热机进行保养，减少热机各部分之间的摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图．小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整．

    （1）选用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的位置关系．
    （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
    （3）小明想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，把点燃的蜡烛A置于如图乙中所示的位置上，接下来的操作是：将光屏放置在玻璃板右侧35cm的位置，观察光屏上是否能成像．
    （4）若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度是0.2m/s．且像的大小不变．
    （5）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于比较物与像的位置关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图1所示电路，电流表A1测量的是通过灯泡L1的电流．如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为0.4A；如图2所示电路，电源是四节新干电池串联组成的电池组，开关闭合后，电压表的示数为2V，则灯泡L1两端的电压为4V，灯泡L2两端的电压为2V．

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