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    （2002?温州）斜面的高与长如图所示．将重为200牛的物体匀速拉上该斜面，不计摩擦力，则拉力为（　　）
    分析：已知斜面的长度和高度以及物体的重力，根据公式W=FS=Gh可求拉力的大小．
    解答：解：不计摩擦力的大小；所以W=FS=Gh；
    所以拉力F=
    Gh
    S
    =
    200N×4m
    20m
    =40N．
    故选A．
    点评：本题考查功的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道使用任何机械都不省功．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图，一条长木板，一端垫高，成为一个斜面，斜面的高h=0.5m，斜面的长度s=1.0m．现用力F=2.5N沿斜面将质量为m=0.4Kg的物体缓慢地从斜面底部拉到斜面的顶部，已知g=10N/Kg．求：
    （1）有用功和总功分别是多少？
    （2）斜面的机械效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?黄石模拟）某物理学习小组，针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了实验探究和理论探究活动．
    【实验探究】
    将长度为l m的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面（如图所示）．用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动．完成斜面机械效率测量．下表呈现的是部分实验数据：
    实验次数 1 2 3 4
    斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
    拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
    机械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
    （1）疑惑一：“斜面的机械效率越高越省力吗？”请根据表中的实验数据，写出正确的结论．
    机械效率越高的斜面，不一定越省力
    机械效率越高的斜面，不一定越省力

    （2）疑惑二，“斜面倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力也一定越大吗？”请进一步分析表3实验数据，写出正确的结论：
    斜面倾斜程度越大拉力越大，摩擦力不一定越大
    斜面倾斜程度越大拉力越大，摩擦力不一定越大

    【理论探究】
    （3）疑惑三．“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’量，能通过‘可测量’量求出摩擦力吗？”
    请根据已有的知识推导：对于倾斜程度不同的斜面，在拉力F作用下（拉力方向沿斜面向上）使重为G的滑块沿斜面匀速移动时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式（斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量）
    F-
    Gh
    L
    F-
    Gh
    L
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?温州）图甲中，物体AB在平面镜MN中所成虚像位置应是图中的
    Q
    Q
    （用字母表示），图乙中，来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图．根据该光路图，这个人可配戴装有
    凸透
    凸透
    镜的眼镜加以矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?温州）一个电热水器的铭牌如表所示，请根据铭牌所提供的信息计算：
    额定电压
    频率
    额定功率
    温控范围
    内胆容积
    内胆额定压强    		 220V
    50Hz（赫兹）
    2000W
    20～80℃
    40L（升）
    0.8MPa（兆帕）
    ①将40升（即立方分米）20℃的水加热至60℃，需要吸收多少热量？[c水=4.2×103焦/（千克?℃），ρ=1.0×103千克/米3]
    ②正常工作时，上述加热过程需通电多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?温州）一个自重600牛的人站在井口，他通过滑轮组在1分钟内将重为360牛的物体从10米深的井底匀速提到井口（如右图）．不计动滑轮和绳重、滑轮摩擦力，请回答下列问题：
    ①这个人在上述过程中做功的功率多大？
    ②这个人每只脚同井口地面的接触面积为200厘米3，在提升重物时，这个人对地面压强为多大？

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