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【题目】若给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个正方体的金属块,下列实验测金属块的质量;测金属块的重力;测金属块浸没在水中受到的浮力;测金属块的体积;测金属块的密度。你能完成的是

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

【答案】D

【解析】试题分析:利用弹簧秤可以直接测出物体的重力,结合公式的变形公式可以求解金属块的质量m

把金属块用细线悬挂在弹簧秤上,将金属块完全浸没在杯内的水中,此时弹簧秤示数变小,根据弹簧秤的示数差可求金属块浸没在水中的浮力F

由阿基米德原理: 可得: ρ作为已知条件,可测出金属块的体积

已测得金属块的质量为m,根据密度公式可得: ,则金属块的密度也可测得.

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙 两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氦气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气密度,则瓶中装有二氧化氮气体.抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中 的气体颜基本一致,说明气体的分子是不停地的.也说明分子间存在

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【题目】小明家装修时发现了两个有趣的现象
(1)现象一:屋内开着门,在一阵风吹过后,(如图甲所示)门会关上,这是因为门右侧的空气流速 , 压强(选填“大”或“小”),空气对门向左的压力(选填“大于”“等于”或“小于”)空气对门向右的压力.

(2)现象二:当门关上时,有时又会被风吹开,而在门与门框之间垫上几层纸后,(如图乙所示)风就不会将门吹开,这是因为增大了门受到的 , 从而增大了门和门框之间的

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【题目】一个标有“220V 440W”的电热器,当通过它的电流为1A时,它的实际功率(  )

A. 等于额定功率 B. 大于额定功率 C. 小于额定功率 D. 无法判断

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【题目】阅读短文并回答下列问题.
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性﹣﹣它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于
(4)若声音在海水中的传播速度为l 500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为m.

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【题目】小明做“研究远视眼的矫正”实验时,他把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作眼睛的视网膜,烛焰看作眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前,光屏上出现烛焰清晰的像,如图所示。若拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 将光屏适当靠近凸透镜 B. 将蜡烛适当靠近凸透镜

C. 将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 D. 将光屏或蜡烛适当远离凸透镜

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【题目】如图所示电路,灯L1、L2的额定电压分别为2V、10V,当S1闭合、S2断开、滑动变阻器滑片置于中点位置时,两灯均正常发光,通过L1、L2 的电流分别是I1、I2 ,则I1 ______(>/</=)I2,两灯的亮度是______(L1/L2/一样)亮;若闭合S2,为使L2仍正常发光,变阻器滑片向_______(左/右)移动。

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【题目】小波班上有一台饮水机,它的铭牌如下表,工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状态。

(1)将2 kg的水从25 ℃加热到85 ℃,水吸收的热量是多少?[c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)若在保温状态下,饮水机消耗的功率是44 W,则 R2 的阻值是多少?

(3)饮水机在加热状态下将2 kg的水从25 ℃加热到85 ℃时正常工作了20 min,则饮水机的效率为多少?

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【题目】小明利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”,如图所示,每个钩码重为0.5N.

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端偏高,应向_____端调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.

(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂_____个钩码.

(3)取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡.若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将_____(变大/变小/不变),原因是_____

(4)小明利用此杠杆用1.6N的拉力将四个钩码匀速升高18cm,拉力方向移动的距离为25cm,杠杆的机械效率为_____,产生额外功的原因是______________

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