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    4．小红站在镜子前，镜子里成的是虚（实/虚）像，当她向镜子靠近时，像将不变（变大/不变/变小）．

    分析 平面镜成像的特点：平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相同；像与物体的连线与镜面垂直，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．根据这个特点进行解答即可．

    解答 解：
    平面镜成的像是左右相反、上下相同，等大、正立的虚像；所以，当小红走近镜子时，看到的是等大的虚像．
    故答案为：虚；不变．

    点评 平面镜成的像与物体的大小相同，与物距大小无关．对于这一点与我们平时观察到的“近大远小”似乎有出入，但这是人的一种错误感觉，需要正确理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．做变速直线运动的物体，前10s内通过的路程为30m，休息了5s，又在5s内通过的路程为20m，则前10s的平均速度为3m/s，在整个过程的平均速度为9km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．回顾实验和探究：
    （1）探究改变物体内能的方法．
    过程将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下击，看到棉花燃烧．
    此过程中，机械能转化为内能．
    结论上述过程说明：通过对物体做功，能够改变物体的内能．
    （2）不同物质吸热本领是否相同．
    装置图
    器材铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计各两个、等量水和煤油．
    实验步骤两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热． 使水和煤油都升高10℃，记录加热时间．
    观察到的现象使水和煤油都升高10℃，我们发现水加热的时间长．
    得出的结论上述现象表明相同相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般
    是不同的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了比热容这个物理量．
    研究方法实验中通过加热时间反映吸受热量的多少，这种研究方法是转换法．
    图象根据实验数据画出的温度随加热时间变化
    的图象如图所示，则B表示水的变化情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．确定平面镜位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．将标有“12伏　6瓦”的灯泡接在9伏的电路中时，灯泡消耗的功率是3.375瓦．若要将其接入36伏的电路中并使它能正常发光，则应给它串联一个阻值是48欧的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于热机，下列说法错误的是（　　）
    A．在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能
    B．减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率
    C．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率
    D．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小林用甲图装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验：
    （1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为-2℃；
    （2）将两个实验连续完成，画出了如乙图所示的图象，由图象可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的特点是：吸收热量，温度不变；
    （3）该物质熔化结束后，继续加热升温过程中其密度大小变化特征是先变大后变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“伏安法测电阻”的实验中，同学们设计了如图甲所示的电路图：
    （1）连接电路时开关应断开；调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图乙所示，电压表的示数是1.8V，电流表的示数是0.24A，则被测电阻Rx的阻值是7.5Ω．

    （2）请你写出在电路连接或实验操作中使用滑动变阻器时应该注意的事项（至少两条）．
    （3）请你设计一个测量结果更加精确的收集数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．水平放置的台秤秤盘上放有一个重为20N的物体，则台秤的示数为20N；当用5牛顿的力竖直向下压这个物体时，台秤的示数为25 N；当用5N的力竖直向上拉这个物体时，台秤的示数为15N．

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