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【题目】如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。

(1)实验步骤(请完成步骤中所缺内容)

A.按图所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于____________端。

B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1

C__________________________________________________________________

D.保持滑片P不动,用电压表测出ab两点之间的电压U

E.移动滑片P的位置,重复步骤BCD两次。

(2)讨论交流

小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和

另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和

你认为_____的结论更合理。理由是 __________

(3)小明按图所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是 ____________________________________________________。为进一步确定故障,接下来的操作是(可以不受器材的限制)_______________________________________________________

【答案】 右或电阻最大保持滑片P不动 用电压表测出灯泡L两端的电压U2 小芳 小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同,而小芳的不同 灯泡L短路或R0断路 电压表接在滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数或把电流表接在电路中并观察电流表有无示数或把导线接在R0两端并观察灯泡的发光情况或移动滑片观察电压表示数是否变化等

【解析】(1)A. 闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处,即最右端.
C.保持滑片P不动,用电压表测出L两端的电压U2

(2)小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的,只有串联两个电阻的阻值相等时,才会得出这个结论,因此是特殊情况,不具有普遍规律,所以应该像小芳那样,采用不同阻值的电阻进行实验,这样得出的结论才具有普遍性.
(3)由图可见,电压表与定值电阻R0并联,灯泡不亮,电压表有读数,说明R0断路(或灯泡L短路)为进一步确定故障,可用电压表接在滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数或把电流表接在电路中并观察电流表有无示数或把导线接在R0两端并观察灯泡的发光情况或移动滑片观察电压表示数是否变化.

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(1)按要求连接实物如图分__________

(2)画出相应的电路如图分__________

(3)连接电路时开在应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_________端(AB)。

(4)滑片P向左移动时,电流表示数变________,灯泡亮度______(填“变亮”、“变暗”或“不变”)

(5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是___________________;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_______________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为_____________

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