如图所示.是小明设计的利用电流表探究串.并联电路中电流的特点的实验电路图. 实验1:用电流表分别测量出甲图中A.B.C三处的电流.测量数据填入表一.再测量一次.并记录数据. 实验2:用电流表分别测量出乙图中A.B.C三处的电流.测量数据填入表二.将L2换成L3.再测量一次.并记录数据.分析表中数据可以得出的结论是: (1)串联电路中电流的规律是 , (2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，是小明设计的利用电流表探究串、并联电路中电流的特点的实验电路图。
实验1：用电流表分别测量出甲图中A、B、C三处的电流，测量数据填入表一。再测量一次，并记录数据。
实验2：用电流表分别测量出乙图中A、B、C三处的电流，测量数据填入表二。将L₂换成L₃，再测量一次，并记录数据。分析表中数据可以得出的结论是：
(1)串联电路中电流的规律是                                                   ；
(2)并联电路中电流的规律是                                                   ；
(3)并联电路各支路电流                （填“不一定”或“一定”）相等；
(4)串联电路中各处电流               （填“不一定”或“一定”）相等。

(1)串联电路中，各处电流相等
(2)并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和
(3)不一定
(4)一定

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科目：初中物理 来源： 题型：

3、如图所示的是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的安装图，其中正确的是（　　）

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小明设计的电子秤（g取10N/kg）
（1）已知压力传感器与托盘的接触面积为1×10^-3m²，托盘的质量为1kg．电子秤不称量时，压力传感器受到的压力和压强分别是多大？
（2）压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化，它们间的关系如表所示．

压力F（N）	0	50	100	150	200	250
电阻R（Ω）	300	220	165	120	100	90

已知R₀的阻值为50Ω，电源电压为30V．当电压表的示数为10V时，电流表示数多大？被测物体的质量有多大？

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小明设计的“探究串联电路中电流特点”的实验电路图．
（1）电路中两个灯泡L₁、L₂串联，依次断开A、B、C各点，将

电流表串联

接入，测量流过的电流；重换两个小灯泡，再次测量三点的

电流

，数据记录表中．

实验次数	A点的电流I_A	B点的电流I_B	C点的电流I_C
第1次测量	0.3A	0.3A	0.3A
第2次测量	0.2A	0.2A	0.2A

（2）拆接电路时，开关S必须处于

断开

状态．
（3）实验过程中，小明测量得到多组电流值的目的是

总结规律，避免结论的片面性

．
（4）实验数据表明，串联电路中各处

电流

相等．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示的是小明设计的身高测量仪的原理图．其中电源电压为12V，电阻R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器R₂为长0.5m、总阻值为40Ω的均匀电阻丝，身高表是由量程为0～0.6A的电流表改装而成．测量身高时，人站在身高测量仪的水平台AB上，水平台与R₂下端的竖直高度为1m，金属滑片P可以自由滑动，且与R₂接触良好，则：
（1）电路中，电阻R₁有何作用？
（2）该身高测量仪能够测量的最矮的身高为1m，此时，电流表的示数为多大？
（3）当电流表的示数为0.4A时，测量者的身高为多少米？

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市惠山区九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻。当闭合开

关S，压力F增大时，电流表与电压表示数的变化情况是（）

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示数变大

C．电流表、电压表示数都变大

D．电流表、电压表示数都变小

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