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    如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是__，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的__．

    （2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的__（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是__（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是__像．

    （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像__（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    [设计实验与进行实验]

    （1）请帮小华在图甲补画导线，使其成完整实验电路，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮____

    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大外，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大，该电路故障可能是________________________

    （3）排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______________W。

    （4）小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8V,可能因此造成一定的测量误差，她认为可以在（3）中小华所做实验的基础上，对电路稍作改动，提高测量数据精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤必须准确阐述接法和操作要点）：

    a.断开开关，______________________________________________________;

    b. 闭合开关，______________________________________________________，并读出此时电流表的示数。

    [拓展]

    小华同学还要探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于___________Ω．

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    科目：初中物理 来源：2017届江西省九年级下学期第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源：2017届山东省滨州市无棣县九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是（ ）

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    如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）

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