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    17．站在水池边的人，在水深为10m的水池中看到天上的鸟，鸟到水面的距离为30m，则水中的鸟到水面的距离（　　）
    A．小于10mB．等于10 mC．30mD．30m+10m

    分析 平面镜成像的特点是，像和物体大小相等、像和物体关于平面镜对称、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等；

    解答 解：平静的水面相当于平面镜，小鸟在水中的倒影是小鸟在水中形成的虚像，因为小鸟到水面的距离为30m，则水中的“小鸟”（像）距离水面距离也为30m．
    故选C．

    点评 本题考查平面镜成像的特点、原理及现象的掌握情况，会根据原理分析是否为平面镜成像，并会根据平面镜成像的特点进行分析．不要被池水深10m这个无关条件所干扰．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的透明玻璃板代替平面镜，虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是便于确定像的位置．
    （2）为便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行． 在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是等效替代法（选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”）．
    （3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将不能（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的像是虚像（选填“虚”或“实”）
    （4）丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时，发现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处，蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，造成该现象的原因是玻璃板没有垂直桌面放置．
    （5）为了证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？B
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1安、0.5安、0.3安．问：
    （1）A2、A3分别测谁的电流？
    （2）通过灯L1的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．暑假期间小明和爸爸一起从桦南前往牡丹江市的“小九寨”旅游，两地距离大约405km，他们早上6：00乘客车准时出发，中途在高速公路服务区休息了20分钟，10：30到达旅游景区，求客车全程运行的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，电阻箱的读数是624Ω，滑动变阻器在使用的时候，允许（填“允许”、“不允许”）带电操作，电阻箱在使用的时候，不允许（填“允许”、“不允许”）带电操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图已知入射角为50°，画出图中的折射光线，反射光线及反射光线的度数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．“声震长空”可以说明声音能够传递能量（选填“信息”或“能量”），“大声尖声”中的“尖”是指人在紧张或激动的情况下，音调（选填“音色”、“音调”或“响度”）变高的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实脸时，将玻玻板竖直放在水平桌面上．再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中：

    （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
    （2）观察时是从A（填“A”或“B”）的一边透过玻璃去找像的位置．
    （3）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上不能（选填“能”或“不能））承接到蜡烛A的像．这是因为平面镜所成的像是虚像．
    （4）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中中会出现的情况是蜡烛B与蜡烛A的像不能重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，位于A点的小球被斜向上抛出后在空中运动，其运动轨道的最高点为B，若小球在A点的动能为10J，不计空气阻力，则相对于A点，小球在B点势能增加量为（　　）
    A．大于10焦B．等于10焦C．小于10焦D．无法确定

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