科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 速度/(km/h) | 反应距离/m | 制动距离/m | ||
| 干燥 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | |
| 40 | 7 | 7 | 8 | 11 |
| 50 | 9 | 9 | 13 | 17 |
| 60 | 11 | 11 | 20 | 26 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 蜡烛燃烧流出的“烛泪” | B. | 仲夏,在景区草坪上喷雾降温 | ||
| C. | 厨房蒸笼旁的“白汽” | D. | 隆冬,泼向空中的热水瞬间成冰 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | G1利用了电流的磁效应 | |
| B. | G2利用电磁感应产生了电流 | |
| C. | G2的指针摆动幅度一定大于G1 | |
| D. | G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0-4s内,物块受到的摩擦力为2N | |
| B. | 8-10s内,物块受到的摩擦力为6N | |
| C. | t=10s时,物块的速度一定小于5m/s | |
| D. | 若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图a可用来演示磁场对通电导线的作用 | |
| B. | 图b可用来演示电流的磁效应 | |
| C. | 图c可用来演示电荷间的相互作用 | |
| D. | 图d可用来演示通电导线在磁场中受到力的作用 |
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