练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    20．根据图甲所示的电路图，在图乙上，用笔画线代替导线连接实物图．

    分析 根据电路图，根据先串联后并联的顺序，依次连接电路即可．

    解答 解：
    由图甲可知，灯L与电铃串联，S1串联在电路中，S2并联在L的两端．
    连接电路时，从电源正极开始→灯泡→电铃→S1，最后回到电源负极，再把S2并联在灯泡两端，如图所示：
    ．

    点评 本题考查根据电路图连接实物，先分析电路结构，一般按电流的流径，先串后并连接即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，丙是在使用乙图测量通过B、C两点的电流时，电流表的示数（分别如图中虚线所示）情况，当图甲、乙闭合开关时，下列说法中正确的是（　　）
    A．在甲图中，通过B点的电流最大
    B．在甲图中，通过C点的电流最大
    C．根据丙图可知，通过乙图中A的电流是一定1A
    D．根据丙图可知，通过乙图中A的电流可能是0.2A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．你伸出手去，让一个同学打，你感觉痛（填“痛”或“不痛”），打你的同学感觉痛（填“痛”或“不痛”）．这个例子说明一个物体是施力物体的同时也是受力物体，也就是说，物体间力的作用是相互的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示是用电磁继电器控制电动机在高电压下工作的电路．试用笔画导线，将电路连接起来．（螺线管绕线的两端分别与A、B两个接线柱相连）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．体积是50cm3的铅球，它的质量是81g，问这个铅球是空心的还是实心的？若是空心的，空心部分体积为多大？（ρ铅=2.7×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，落叶被吹得漫天飞舞．从物理学的角度看，风力的作用效果是使小树发生了形变，使落叶的运动状态发生了改变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图．
    （1）实验器材：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是刻度尺，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．
    （4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （5）如图，蜡烛A和B可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小情况，实验中使用刻度尺，其主要目的是C
    A．观察能否成像  B．观察像的大小   C．比较像与物到平面镜的距离  D．观察像的虚实
    （6）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请你分析产生两个像的原因：玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图小军用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，则下列说法正确的是（　　）g=10N/kg．
    A．动滑轮重为100NB．有用功为200J
    C．动滑轮的机械效率为80%D．小军的功率为200W

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小敏想将棉花、硬纸板、泡沫塑料等材料分别装入鞋盒，以比较它们的隔声性能，除了待检测的材料外，能找到的可作为声源的器材有：音叉、手机．
    （1）在本实验中适合做声源的是手机．你认为另一种器材不适合做声源的原因是音叉．
    （2）小敏调整好声源的音量后，将其放在鞋盒内，在其四周塞满待测材料，她设想下面两种方案，你认为较好的是B．
    方案A：站在距离鞋盒一定距离外，比较所听到的声音的响度．
    方案B：一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，比较此处到鞋盒的距离．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案