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如右图小红在做电学实验时,电源电压为4.5V,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器规格为“20Ω 1.5A”,小灯泡的规格为“2V 1W”(不考虑灯丝电阻与温度的关系),在不损坏各元件的情况下,电路中的最大电流是________A,滑动变阻器连入的最小电阻是________Ω,灯泡的最小功率是________W.

0.5    5    0.5625
分析:由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;根据I=求出灯泡正常工作时的电流,再根据欧姆定律求出灯泡的电阻;再结合电流表的量程确定电路中的最大电流,然后根据欧姆定律求出电路中的总电阻,再根据串联电路的电阻特点求出滑动变阻器接入电路的最小电阻值;当电压表的示数为3V时灯泡的电功率最小,先根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压,利用欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=UI求出灯泡的最小功率.
解答:灯泡正常工作电流:IL===0.5A<0.6A,故电路中的最大电流为0.5A;
灯泡的电阻为RL===4Ω;
此时电路中的总电阻为R===9Ω;
滑动变阻器接入电路的最小电阻为R最小=R-RL=9Ω-4Ω=5Ω;
当电压表的示数为3V时灯泡的电功率最小,
此时灯泡两端的电压为UL′=U-UP=4.5V-3V=1.5V,
电路中的电流为I===0.375A,
灯泡的最小功率为PL最小=I2RL=(0.375A)2×4Ω=0.5625W.
故答案为:0.5;5;0.5625W.
点评:解决此题要考虑到各个方面,两表不要超过量程,还要灯泡正常工作.更值的注意的是当滑动变阻器两端的电压为3V时,滑动变阻器消耗的功率最大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、小林和小松的电学实验:
(1)小林看小松连接了一个如图的电路,对小松说:“好像电路中有不合理的地方.”请在原图上只改动一根导线,要求是两个电流表分别测L1、L2的电流.

(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿二中八年级(上)期末物理模拟试卷(七)(解析版) 题型:解答题

小林和小松的电学实验:
(1)小林看小松连接了一个如图的电路,对小松说:“好像电路中有不合理的地方.”请在原图上只改动一根导线,要求是两个电流表分别测L1、L2的电流.

(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省聊城市东昌府区郑家中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小林和小松的电学实验:
(1)小林看小松连接了一个如图的电路,对小松说:“好像电路中有不合理的地方.”请在原图上只改动一根导线,要求是两个电流表分别测L1、L2的电流.

(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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