【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照如图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将A和D两电阻丝接入如图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当相同时，导体电阻跟有关．
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ， 解决这一问题的措施是 ．
【答案】
（1）电流表示数
（2）A、B
（3）长度和横截面积；导体的材料
（4）偏大；电流表改用小量程
【解析】解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小．（2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验．（3）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关．（4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差．
所以答案是：（1）电流表示数；（2）A、B； （3）长度和横截面积；导体的材料；（4）偏大；电流表改用小量程．
【考点精析】解答此题的关键在于理解影响电阻大小的因素的相关知识，掌握决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度．（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）．
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【题目】将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（ ）
A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
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【题目】如图所示为某种测定风力的电路装置，其中R0=10Ω为保护电阻，AB为一根水平放置的电阻丝，其电阻值随长度均匀变化．
已知AB=10cm，且单位长度电阻λ=2Ω/cm，
OA=5cm（电阻忽略不计）．质量m=0.6kg的小球用一根轻质细金属丝OP悬于O点，它与电阻丝AB始终保持良好接触且无摩擦，无风时细金属丝OP自然下垂，在A点与电阻丝AB接触，电流表示数为0.2A；有风时细金属丝OP发生偏转与OA形成夹角．已知偏转角θ与小球所受风力F满足：F=mgtanθ．（电源电压保持不变 g=10N/kg）．求：
（1）电源电压．
（2）当OP与AB交于C点时，此时风力等于9N，求对应的电流值．
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【题目】如图所示，电源电压一定．关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ） 
A.只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B.若先闭合S1 ， 再闭合S2 ， 电压表读数不变、电流表读数变大
C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏
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【题目】小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
① 按图所示的电路图连接电路．
2 闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．
3 在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
4 测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或 ．
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ， 为什么？ ．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ． 改进方法 ．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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【题目】两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，（不计热损失）以下说法正确的是（ ）
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C.加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D.加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
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【题目】2016年8月22日，中国女排又站在了奥运会金牌的领奖台上，让国民们再一次沸腾了．如图是某女排运动员垫球时的场景．下列分析正确的是（ ） 
A.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B.在击打排球过程中人没有对排球做功
C.手击打排球的力大于排球对手的作用力
D.排球上升到最高点时受力不平衡
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【题目】小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．
（1）他应采用的实验方法是；
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上．
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变．
（4）如果小亮在实验中发现闭合开关后，电压表示数接近6V，电流表示数接近零，原因可能是 ．
（5）在研究电压的变化对电流的影响时，滑动变阻器的作用是：
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【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”，所用装置如图（每个滑轮的重相同），通过实验分别得到对应的四组实验数据，如下表所示.
（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计；
通过比较两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）．
（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整；在丁图中，若拉力F向右倾斜（如虚线所示），则测出的机械效率将（选填“变大”、“变小”、或“不变”）
（3）在不计摩擦的情况下，要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关，应进行两次实验（填实验次数的序号），通过这两次实验数据得出的结论是：
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