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【题目】如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是J,对他做功的功率是 W.如果站在扶梯上的人数增多,扶梯的效率(填“变大”、“变小”或“不变”).

【答案】1500;300;变大
【解析】质量为50kg的小华,重力为G=50kg×10N/kg=500N,站在该扶梯上从商场一楼到二楼,移动的距离为h=3m,则克服重力做功W=Gh=500N×3m=1500J;用的时间为: ,对他做功的功率是 ;如果站在扶梯上的人数增多,扶梯做的有用功将变大,额外功是克服滑梯的重力和摩擦,额外功不变,因此机械效率将变大。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用功率的计算与测量的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,电源电压不变,R1=40Ω,R2 =60Ω,通过R1的电流I1=0.3A,求:
(1)电源电压U;
(2)通过R2的电流I2
(3)电路中的总电流I.

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【题目】下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目

(1)根据铭牌上提供的信息,算出电扇连续正常运转1Oh消耗的电能为 kWh;
(2)2014年5月3日上午8:00,小王看了看家中的电能表,示数如图所示.然后他们﹣家外出旅游,其间家中只有电冰箱正常使用.他们于5月9日上午8:00回家时,电能表示数变为:

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【题目】用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,将钩码提升至相同的高度,不计绳子与滑轮的摩擦( )

A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同

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【题目】双休日自驾车随父母外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的李晓同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度为 ;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,从表中可知该车匀速行驶的路程为 ,那么这段时间为 h.

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【题目】测量物体运动的速度的实验中,小龙和小柳测量小明跑40m的速度。

(1)小龙和小柳用___________(填一种测量工具)在室外测出40m的路程。

(2)小柳担任计时员,他用__________(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在_________处(选填起点“40m”)。

(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40m路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40m所用的时间为__________s。

(4)小明跑40m的速度是________m/s。

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【题目】如图甲,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,通过_______传入人耳。减小试管中的水量,吹气时试管中空气柱振动的频率变_______(选填),导致声音的音调改变。如图乙,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气时,会看到纸条向_______(选填)飘动。

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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,下面的探究实验中,也是采用这种研究方法的是(填序号)。(图中烧瓶内装有质量相等的煤油)
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
(2)若要探究电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻(选填“串联”或“并联”).
(3)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 . 水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).

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【题目】现有30包大米,总质量为l50kg.小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像.由图可知他可以提供的最大功率为W;为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬包.若每次下楼时问是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间s.(g=l0N/kg)

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同步练习册答案