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    某小组同学研究液体压强的特点，在横截面积不同（Sa＜Sb＜Sc＝Sd＝Se）的柱形容器的侧壁开口处，用相同的橡皮膜包好，侧壁开口情况相同。再注入甲、乙、丙三种深度相同的液体（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如图所示。观察橡皮膜鼓起的情况及相关现象，归纳得出初步结论。

    （1）分析图a、b、c中的现象及相关条件，可得到的初步结论是：        　 。

    （2）分析图c、d、e中的现象及相关条件，可得到的初步结论是：        　 。

     

    【答案】

    （1）同种液体，液体深度相同，容器横截面积不同，压强相同；

    （2）不同液体，容器横截面积相同，深度相同，液体密度越大，液体压强越大。

    【解析】

    试题分析：我们可以通过橡皮膜的鼓起程度来反映液体压强的大小，橡皮膜越鼓，说明液体压强越大。

    （1）在图a、b、c中，容器中装的是同种液体，橡皮膜的深度也相同，但容器横截面积不同，橡皮膜的鼓起程度相同，说明同种液体，液体深度相同，容器横截面积不同，压强相同；

    （2）在图c、d、e中，三个容器中装的是不同液体，橡皮膜的深度相同，容器横截面积相同，橡皮膜的鼓起程度不同，说明不同液体，容器横截面积相同，深度相同，液体密度越大，液体压强越大。

    考点：液体压强

     

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    （1）分析图a、b、c中的现象及相关条件，可得到的初步结论是：
     
    ．
    （2）分析图c、d、e中的现象及相关条件，可得到的初步结论是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年苏科版八年级（上）期中物理试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    某小组同学研究琴弦发声的音调时，提出一些猜想，认为琴弦发出的声音音调与琴弦的长度、张紧程度、粗细、材料有关．他们做了如图所示实验，将细琴弦的两端挂上钩码，用两小木块A和B支起细琴弦．分次改变AB间距离，并拨动琴弦听音，发现AB间距越小，音调越高．实验说明（ ）

    A．琴弦发出的声音音调与琴弦的粗细有关
    B．琴弦发出的声音音调与琴弦的张紧程度有关
    C．琴弦发出的声音音调与琴弦的材料有关
    D．琴弦发出的声音音调与琴弦的长度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组在研究液体压强的实验中，，进行了如图所示的操作：

    （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面　　　　　　 　

    （2）甲、丙两图是探究液体压强与　　　　　　 　 的关系．

    （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择　　　　　　 　两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　　　　　　 　 ．

    （4）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用　　　　　　 　两个图进行对比．

    （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒在盐水中的深度，使橡皮膜处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向　　　　　 　的压强大小关系．

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