[题目]小阳通过图所示的实验装置探究:(1)“电流产生的热量跟电阻大小是否有关 ,(2)“电流产生的热量跟电流大小是否有关 ,改实验装置是分别将阻值已知的电阻丝放入完全相同的两个杯子中.然后在两个相同的U型管中装入水.再将U型管接入杯中密封(密封的空气质量相同且此时U型管内水面相平).若通电一段时间后.电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀.U型管中水面高度将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小阳通过图所示的实验装置探究：（1）“电流产生的热量跟电阻大小是否有关”；（2）“电流产生的热量跟电流大小是否有关”；改实验装置是分别将阻值已知的电阻丝放入完全相同的两个杯子中，然后在两个相同的U型管中装入水，再将U型管接入杯中密封（密封的空气质量相同且此时U型管内水面相平）。若

通电一段时间后，电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀，U型管中水面高度将发生变化，此变化反映了密闭空

气温度的变化。探究（1）中，他们将两电阻串联到电源两端；探究（2）中将两电阻分别接到电压不同的电源两端，通电相同的时间后，实验现象如图（a）、（b）所示。

（1）分析比较图（a）甲、乙两U型管中水面的高度变化情况，可归纳得出结论是：电流产生的热量与_______有关。进一步研究发现：当通过电阻的电流、通电时间相同时，________、电流产生的热量越多。

（2）分析比较图（b）甲、乙两U型管中水面高度的变化情况，可归纳得出结论是：电流产生的热量跟电流大小有关，进一步研究发现：电阻、通电时间相同时，________。

【答案】电阻电阻越大电流越大，电流产生的热量越多

【解析】(1)由a图可知：甲乙是串联在电路；甲中水面的高度差小于乙中的水面的高度差，说明乙中的电阻产生的热量多，乙的电阻大于甲的电阻，故结论为：电流产生的热量与电阻有关。进一步研究发现：当通过电阻的电流、通电时间相同时，电阻越大、电流产生的热量越多。(2)由b图可知，两电阻并联，电压相等，甲中水面的高度差大于乙中的水面的高度差，说明甲中的电阻产生的热量多，甲的电阻小于乙的电阻，通过甲的电流大于通过乙的电流，故结论为：电流产生的热量跟电流大小有关，进一步研究发现：电阻、通电时间相同时，电流越大，电流产生的热量越多。

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【题目】温度表示物体的________，常用温度计利用了液体________的性质．如图体温计的量程是：________，分度值为：________，示数是________．如图所示温度计的示数是________．体温计读数时________（能、不能）离开测量对象．

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【题目】小芳用弹簧测力计、量筒和小桶测食用碱面的密度，实验步骤如下：

、用调节好的弹簧测力计测出小桶的重

、把碱面放入小桶，用弹簧测力计测出小桶和碱面的总重，如图1

、把小桶中的碱面全部放入量筒并摇匀，测出碱面的体积，如图2

（1）请根据图示，读出测量数据并填入表格中______

（2）写出计算碱面密度的最终表达式________（用所测量物理量的符号表示）

（3）计算碱面的密度并填入表中取

（4）小芳无意间将如图所示的量筒在手上墩了几下，发现量筒的示数变小了，由此可知，粉末状的物质墩得越实，其密度越________．

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【题目】如图所示现象说明：正在发声的物体都在．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是通过传播的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的．

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【题目】冬天水结了冰，但海水却没有结冰的．小明想到水的凝固点可能与水中含盐量多少有关？于是他在家做实验进行研究．

（1）在三个烧杯中装相同多的水，分别加质量________（选填“相同”或“不同”）的盐．

（2）将三个烧杯置于箱门透明的冰箱里．观察温度计，记录________的温度．

（3）如表是他记录的实验数据：

通过表中的数据分析，可初步得出的结论是________

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【题目】如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：

（1）第5次实验时所成像的性质： ______ ．

（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 ______ （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

（3）通过观察数据，老师发现表格中第 ______ 次实验数据是编造的，判断的理由是 ______ ．

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【题目】实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电压表、电流表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。________、________、________。

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【题目】请根据阅读材料，回答下列各题：

电磁旋转实验

早在1812年，丹麦物理学家奥斯特就有了电磁之间是统一的想法。1820年春，奥斯特在他的讲座上当众展示了一个精彩的实验：在直导线附近（导线需要南北放置），放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生了偏转。后通过深入的实验研究，当年的7月份奥斯特发表论文，揭示了电流的磁效应。

1821年，美国物理学家法拉第重复完成奥斯特实验，并亲手做了其它许多实验。如左图所示，就是著名的电磁旋转实验装置，右图为这一装置的结构简图，其中 A是可动磁铁，B是固定导线，C是可动导线，D是固定磁铁，黑色部分表示水银。实验现象是：如果通电导线B附近只有磁铁A的一个磁极 N，磁铁A就会围绕导线旋转，同时，通电导线C也会围绕固定磁铁D的磁极 N旋转，这一装置实际上就是最早的电动机。