体感器的可以把力学物理量转化成电学信号,然后通过相互之间的函数关系,直接引用力的大小。测量压力大小的压力传感器,工作原理如图所示,其中M、N均为绝缘材料,M、N间有可收缩的导线(电阻大小不计),弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压恒为12V,已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系。闭合开关S,压力F0=0时,滑片P在最上端;压力F1=1N时,电流表示数为1A,电压示数为3V,当滑片P滑至最下端时,电压表示数为7.5V.求:
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(1)定值电阻R1的大小;压力F1与R2阻值之比k;
(2)当滑片P滑至最下端时,压力F2的大小;
科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级上册物理第1-6章综合专题复习 题型:单选题
.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。则下列说法正确的是
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A. 照相机应用了这一成像规律
B. 蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移
C. 蜡烛不动,将透镜移至35 cm处,移动光屏可能得到倒立的清晰像
D. 更换一个焦距小的凸透镜,只移动透镜仍可在光屏上得到清晰的像
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科目:初中物理 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:实验题
在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝、![]()
分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计.闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少.已知![]()
、![]()
两电热丝的电阻分别为![]()
、
,且
.这个方案是用来探究__________大小和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与__________大小的关系.请你应用所学知识推断,实验过程中__________(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更多.
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科目:初中物理 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,如图所示,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是( )
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A. 通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱,这是控制变量的方法
B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调
C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置
D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置
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科目:初中物理 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题
下列有关温度、内能和热量的说法中,正确的是
A. 物体的温度升高,内能一定增加 B. 物体的内能增加,一定吸收了热量
C. 物体吸收了热量,温度一定升高 D. 物体的温度降低,一定放出了热量
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科目:初中物理 来源:云南省2019届九年级上学期11月月考物理试卷 题型:实验题
在“观察水的沸腾“的试验中,小明记录的试验数据如表 1 所示:
表1水沸腾实验数据记录
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(1)从记录的数据可得出的试验结论是:此时水沸腾的温度是_____℃。
(2)试验得到的结论与水在标准大气压下的沸点 100℃有明显的差异,其原因可能是:__________。
(3)小明同学在做完“观察水沸腾”试验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情 况,他将试验数据记录在表 2 中:
表2沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录
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①根据表中的试验数据可推知,小明做上述试验时的环境温度(即室温)应在_____℃左右。
②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是_____。
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科目:初中物理 来源:云南省2019届九年级上学期11月月考物理试卷 题型:填空题
汽车发动机工作时,会产生大量的热量,为让它正常工作,需要对它进行冷却,“水冷”是冷却方式之一,这是因为水的_____较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能_____(选填“增加”“减少”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级上册物理第4章期末专题复习:4.3光的折射 光的色散 题型:填空题
把温度计放到棱镜后面让可见光照射,能够检测到温度的上升,如果把温度计放到红光以外的部分,检测到的温度________,说明________。
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