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    如下图，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述不正确的是

        A．火焰在平面镜中成的像是虚像

        B．把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大

        C．当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板

        D．若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直

    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、如下图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．

    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到
    看到B的位置与A的像重合
    时，B的位置即为A的像所在的位置；
    （2）直尺的作用是便于比较物与像
    与平面镜距离的关系
    的关系；
    （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，理由是
    不能在A侧同时看到B与A的像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小芳同学在探究“平面镜成像的特点”实验中，如下图所示，将一平玻璃板竖直放在一把直尺的上面，使直尺与镜面垂直，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内形成的“蜡烛”重合，蜡烛B好象也被点燃了，反复做三次，测得A和B每次到镜面的距离，记下下述表格．
    实验次数       一       二        三
    A到镜面的距离（cm）       4        6        8
    B到镜面的距离（cm）       4        6        8
    ①尺子与镜面垂直时，发现每次蜡烛B和蜡烛A在镜中的像重合时，蜡烛B总在尺面上，由此可以确定物与像的连线与镜面
    垂直
    垂直
    ．
    ②取等长的两段蜡烛是为了比较物与像的
    大小
    大小
    关系，这种研究方法叫做替代法．
    ③此实验选用透明的玻璃板，不用平面镜的好处是
    便于确定像的位置，便于比较物像大小关系
    便于确定像的位置，便于比较物像大小关系
    ．
    ④分析表中数据，可以归纳出平面镜成像的特点是等大、
    物像到平面镜距离相等
    物像到平面镜距离相等
    和
    物像连线于镜面垂直
    物像连线于镜面垂直
    （写出两点就可以）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、如下图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”．他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合．他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示．
    次数 距离
    甲蜡烛到玻璃板的距离/cm 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm
    1 13 13
    2 14 14
    3 15 15
    根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
    （1）用透明玻璃板的目的是：
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．
    （2）观察像时，会发现乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体的大小
    相等
    相等
     （选填“相等”或“不相等”）；这是
    光的反射
    光的反射
    造成的；
    （3）如果在像的位置放一个光屏，在光屏上
    不能
    不能
    承接到像（填“能“或“不能”），说明平面镜成的像是
    虚
    虚
    像；
    （4）像和物体到玻璃板的距离
    相等
    相等
     （选填“相等”或“不相等”）；
    （5）如果将甲蜡烛向靠近玻璃板的方向移动，那么像的大小将
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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