【题目】下列现象或事例中,利用做功使物体内能增加的是( )
A. 人们在太阳光下取暖
B. 向手上哈气能使手变暖
C. 汽油机的压缩冲程
D. 水烧开时壶盖被水蒸气顶起来
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。
(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1;
(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2;
(3)____________________,读出水面所对量筒的示数V3。
已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:
ρ泥=__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )
A.温度高的物体内能一定大
B.物体的温度升高,内能一定增加
C.物体吸收热量,内能增加,温度可能不变
D.物体温度越高,含有的热量越多
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:2 B.2:5 C.5:4 D.4:5
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】民间艺人制作“糖画”时,先将白糖(填物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆(吸收/放出)热量后就凝固成栩栩如生的“糖画”,我们可以从不同角度看到“糖画”是因为光在“糖画”表面发生了反射.
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