【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，同学们提出了如下猜想：
猜想1：电流大小可能跟电压有关；
猜想2：电流大小可能跟电阻有关。
(1)为探究以上猜想，同学们着手连接图甲所示的实物电路。在连接电路时，开关应处于__________（填“断开”或“闭合”）状态；
(2)实验中的滑动变阻器有两个作用，可以保护电路，在探究“电流与电压的关系”时还可以_______；
(3)正确连接好电路后，为探究猜想2，同学们进行了如下操作：
①将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数是_____；接下来，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记下电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，重复上面的实验；
(4)同学们将测量数据记录在下表中，分析表中数据：
电阻 | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
可得出结论：______________________________。
【答案】断开 改变定值电阻两端的电压或改变电阻两端的电压 1.7V 右 保持电压不变时，电流与电阻成反比例关系
【解析】
(1)[1]连接电路时，为保证电路元件安全，开关应处于断开状态。
(2)[2]除保护电路外，在探究“电流与电压的关系”时滑动变阻器还起着改变定值电阻两端电压的作用。
(3)②[3]电流表量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为1.7V。
[4]此时电阻两端的电压为1.7V，大于1.5V，在探究“电流与电阻的关系”实验中，需要控制电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值，所以此时应增大滑动变阻器连入电路的阻值，使电压表示数为1.5V，故应向右移动滑动变阻器。
(4)[5]由表中数据可知，当电压一定时，电阻增加多少倍，则电流就会减小多少倍，故结论为：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
备战中考寒假系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小文在做“测量小灯泡的额定功率”实验，已知灯泡的额定电压为2.5V，请你回答：
（1）如图甲所示是他没有连接完整的实物电路．请你用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整．
（______）
（2）连接电路时，开关应处于_____状态．
（3）表是小文进行第一次测量后记录的数据，他认为可通过这组数据算出小灯泡的电阻，再进一步算出小灯泡的额定功率，老师指出他的想法是_____的（选填“正确”或“错误”），原因是_____．
电压/V | 电流/A | 电功率/W |
3 | 0.24 | 0.72 |
（4）在第二次测量时，小文调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W．
（5）同桌小冬利用一个阻值为10Ω的电阻R0，设计了一个测未知电阻Rx的电路，如图丙所示，他发现两个电流表的指针偏转角度相同，由此可知Rx＝_____Ω．
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【题目】图甲是生活中的一个插线板，开关断开时指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。请根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。（乙图中，与发光二极管串联的是一个保护电阻）
（_______）
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【题目】某同学在做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。
(1)实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在_____，如图所示；
(2)若蜡烛放置在20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰_____（选填：放大、缩小或等大）倒立的实像；
(3)若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰_____（选填：放大、缩小或等大）的倒立的实像。
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【题目】小明同学有一个不吸水的球形玩具，他想测出该玩具的密度，但是发现玩具放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。于是小明设计了以下实验步骤。
①如图甲所示，将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，测得玩具的质量为m；
②如图乙A所示，向量筒中添加适量的水，记录此时量筒示数为V1；
③用不吸水的细线在玩具下吊一个螺母使二者共同沉入水中，静止时如图乙B所示，记录此时量筒示数为V2；
④把螺母单独放入水中静止时如图乙C所示，记录此时量筒示数为V3；
⑤利用密度公式计算出玩具的密度。
由以上实验可知：如图甲所示，请读取实验中天平所测玩具的质量 m=_____________ g，玩具的体积V=______cm3，计算玩具的密度ρ玩=______kg/m3。
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【题目】用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验操作及分析错误的是
A.水比煤油的比热容大
B.加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀
C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D.相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多
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【题目】小明探究“测量小灯泡额定功率”的实验时，实验室提供了如下器材：标有“3.8V”的小灯泡（正常发光时阻值约20Ω）、滑动变阻器、电压表、电流表、用3节蓄电池串联组成的电源：
(1)请你用笔画线代替导线，按照图甲电路补充完整，要求滑片向右移动，灯泡要变暗；
（_________）
(2)若连接电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，且灯泡不发光，其原因可能是_________，排除故障后闭合开关，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_________V，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为_________W；
(3)完成上述实验后，小明发现不用电压表也能测小灯泡的功率，于是又设计了如图丙所示实验电路图，来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表A1的示数为I1时，灯泡正常发光，此时A2示数为I2，则小灯泡额定功率的表达式为P额=_________（用I1、I2、R0表示）。
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【题目】小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω，电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（ ）
A. 电压表和电流表的位置接反了
B. 他没有多次测量取平均值，致使误差过大
C. 电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数
D. 电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数
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【题目】为了提醒司机是否关好了车门，小轿车上一般都装有一个指示灯，四个车门中只要有一个门没有关好（相当于有一个开关断开），该指示灯就会发光。如图所示的四个模拟电路图中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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