精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2007?万盛区模拟)小明猜想,物体受到的浮力大小可能与物体浸没在液体的深度、液体的密度和物体排开液体的体积有关.于是他设计了如图所示的装置.请根据图中的装置回答下列问题:

(1)若探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系,应选用的操作是
C、F
C、F
(填序号).
(2)若选用的操作是B、D、F,可探究浮力的大小与
液体密度
液体密度
的关系.
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是
A、C、E(或A、E、F)
A、C、E(或A、E、F)
(填序号).
分析:物体浸没在液体的深度、液体的密度和物体排开液体的体积有关,实验探究时应采用控制变量法,即探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变;探究浮力的大小与液体的密度关系应控制物体排开液体的体积不变;探究浮力大小与物体排开液体体积的关系应控制液体的密度不变.
解答:解:(1)探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系,应保持液体的密度、物体排开液体的体积相同,实验C、F符合.
(2)实验操作B、D、F中物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,可探究浮力的大小与液体密度的关系.
(3)探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应保持液体的密度相同,实验A、C、E(或A、E、F)符合.
故答案为:(1)C、F;
(2)液体密度;
(3)A、C、E(或A、E、F).
点评:本题考查了探究影响物体所受浮力大小因素的实验,侧重考查了控制变量的应用,一个现象受到多个因素的影响时,研究其中一个因素的作用时,一定采用控制变量法,要注意保证其它因素是相同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?万盛区模拟)大街上的路灯总是同时亮同时熄,有时损坏了一两盏,其它路灯仍会亮,由此可判断(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?万盛区模拟)两个定值电阻R1=20Ω,R2=30Ω.把它们串联在电源上,电路中的总电阻为
50
50
Ω;如果把它们并联在电源上,电路中的总电阻为
12
12
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?万盛区模拟)如图所示,电源电压恒为20V,R1=30Ω,R2=20Ω,滑片P从a滑到b,在这个过程电流表的示数是
不变
不变
;电压表的示数
变小
变小
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?万盛区模拟)在“用电压表测电压”的实验中,小新同学用电压表直接得电池组两端的电压为3V,然后将两只灯泡L1“3V 3W”、L2“3V 0.6W”并联在此电池组两端,测得L1和L2两端的电压均为2.5V.于是小新得出结论:在并联电路中,各支路两端的电压
相等
相等
,但是对照前后实验数据,小新感到十分郁闷…另外的0.5V电压到哪儿去了呢?为了探究这个问题,经过分析和检查,小新提出猜想:电池内部有电阻.如果是这样的话,我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻,则电池内部电阻r(简称“内阻”)与这个等效电阻串联,这个内阻r就应该分担一定的电压,根据串联电路特点,若增大外部电路中的电阻,外部电路得到的电压就会
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).想到这里,小新立刻找来0-20的滑动变阻器,设计了一个相当简单的电路进行实验,结果与猜想完全一致,他高兴极了…
(1)请你把小新设计的电路图画在虚框内.
(2)小新喜悦过后又有了新的思考,提出了一个新问题. 提出一个什么问题呢?请你帮小新写出这个问题:
当电路外部电阻值为多少时,电源的输出功率最大?
当电路外部电阻值为多少时,电源的输出功率最大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?万盛区模拟)如图所示,物体重18N,动滑轮重2N,不计绳子与滑轮之间的摩擦.求:
(1)拉力F多大?
(2)如果物体匀速上升2m,拉力做的功多大?
(3)滑轮组的机械效率多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案