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如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右作匀速直线运动,已知G=40N,F=10N.

(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;

(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的.物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立.求图中物体与地面间的动摩擦因数μ.

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如图所示,一束激光沿 射到空水槽底部O点,形成一个光斑,向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的 (左/右)侧.继续沿水槽壁缓慢注水,在此过程中,折射角 (增大/不变/减小).

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某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是( )

A.热机 B.电动机 C.发电机 D.电热水器

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在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响.小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城东台市九年级下第三次质检物理卷(解析版) 题型:选择题

下列设计为了减小摩擦的是( )

A.墨水瓶盖上刻有花纹

B.水笔的握笔处装有橡胶套

C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠

D.黑板擦使用粗糙纤维做擦面

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年新人教版八年级下7-8章段考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年新人教版八年级下7-8章段考物理试卷(解析版) 题型:填空题

杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前,受到 力和 力的作用,离开弹簧蹦床之后,则只受 力作用.(不计空气的阻力)

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画出最省力的滑轮组绳子绕法.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年上海市杨浦区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

我国公安部门规定:在高速公路上,汽车驾驶员和乘客都应系上安全带,主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( )

A.汽车加速 B.汽车启动 C.匀速行驶 D.紧急刹车

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