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【题目】噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。轻手轻脚过楼道是在 处减弱噪声。在地震时会伴有很强的 (超/次)声波,会使入出现头晕、恶心等症状.

【答案】声源;次

【解析】

试题减弱噪声的途径有多种,在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;其中轻手轻脚过楼道是让声源尽量不发出噪声,所以应为在声源处减弱噪声;地震发生时会产生一种破坏力很强的声波为次声。

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【题目】小明用正常速度匀速步行30m需要40s的时间.若以正常的速度用6 min 30s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近

A. 400 m B. 300 m C. 200 m D. 150 m

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【题目】用于光纤通信的电磁波是

A. 微波 B. 激光 C. 无线电波 D. 红外线

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【题目】阅读短文,回答问题.
智能洁具
智能洁具(智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等),具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能,已进入百姓家庭.
某智能洁具为确保安全,插头带漏电保护装置,工作原理如图甲,连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯,正常工作时,两线中的电流相等;若火线与零线中的电流不等,绕在铁芯上的线圈会产生电流,经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源.
这种洁具装有红外线感应装置,当人靠近时,感应装置自动升起洁具盖子;启动洗净功能,加热器将水快速加热至温控装置预设的温度,水泵喷水实施清洗,喷水杆采用纳米银(直径为纳米级的银单质)材料,杀菌效果好;清洗结束,暖风烘干机自动开启烘干功能.表一为该洁具的部分参数,表二为水泵的性能测试参数(表中流量指单位时间内水泵抽送水的体积;扬程指水泵能将水提升的高度).
表一

额定电压

220V

清洗喷水量

0.8L/min~1.2L/min

烘干机额定功率

180W

加热器额定功率

2100W

表二

流量Q/(×10﹣4m3s﹣1

0.5

0.6

0.8

1.0

1.2

扬程H/m

1.25

1.80

5.00

7.20


(1)该智能洁具应选用线插头.当图甲电磁铁线圈中电流从a流向b时,电磁铁下端是极.
(2)下列说法正确的是
A.红外线感应装置利用超声波进行工作
B.暖风烘干是靠增大面积来加快水的汽化
C.纳米银是银分子,喷水杆材料具有良好的导电性
D.漏电保护装置内的火线与零线短路时,开关S不会被吸起
(3)洁具正常工作,按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗,加热器的效率为%;清洗结束,暖风烘干机工作40s,消耗的电能会使标有“3000imp/(kWh)”的电能表指示灯闪烁次.[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃),室温为18℃]
(4)分析表二数据可得,当该水泵的流量为0.8×10﹣4m3/s时,其扬程为m;当水泵的流量为1.0×10﹣4m3/s时,输出的水达到对应的扬程,此过程中水泵克服水重力做功的功率P=W.(g取10N/kg)
(5)图乙为洁具的温控装置原理图.R1是滑动变阻器,R2是热敏电阻,其阻值温度升高而减小.当R1两端电压U1增大到一定值时,控制电路将切断加热电路实现对水温的控制. ①适当(填“增大”或“减小”)电源电压,可使控制水温的预设值升高;
②电源电压设定为10V,当R1接入电路的阻值为6Ω时,R2的电功率为4W,此时加热电路恰好被切断.若预设的水温相对较高,则控制电压U1V.

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【题目】卫星通信和________通信相辅相成,成为信息高速公路的两大支柱.能够传输光信号的极其纤细的物质叫作________纤维,简称________,当激光从其一端进入后,便在里面反复发生________最终到达另一端,由多根这样的纤维组成的激光信号的传输线称为________

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【题目】增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施.流经宜宾境内的金沙江水中就含有大量的泥沙,经测量,每立方米的江水中平均含泥沙量约为20kg,合每立方厘米含泥沙量约为g;设在某一时间段里,每分钟流经某江段的水量为1000m3 , 则每小时将流失约kg的泥沙.

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【题目】如图所示,一长方形木块放在水平桌面上,若将它沿竖直方向截去一半,则留在水平桌面上的木块的密度和木块对水平桌面的压强将是( )

A.密度和压强都为原来的一半
B.密度不变,压强为原来两倍
C.密度不变,压强为原来一半
D.密度和压强都不变

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【题目】作用在物体表面上的力叫压力,压力作用效果与压力大小和 有关,人行走时对地面的压强是3×104帕,它表示的物理意义是 ,此人站在地面上对地面的压强为 帕.

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【题目】如图所示,A、B、C三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量和初温都相同.
(1)比较不同燃料的热值应选择两个装置,比较不同物质的比热容应选择两个装置(选填装置序号A、B、C).
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少.
(3)在“比较不同物质的比热容大小”的实验中,通过控制相同,使得液体吸收热量相同.

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