为探究“动能大小的影响因素 .科学小组利用斜面.钢球.木块等器材开展了如图所示的活动．(1)实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．(2)在图甲和图丙中.用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下.目的是使钢球撞击木块时的相同,比较甲.乙两图.得到的结论是．(3)由实验中钢球撞击木块做功.同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景.并猜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

（1）实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．

（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的相同；比较甲、乙两图，得到的结论是．

（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

实验序号	小球的质量m/g	小球自由滚下的高度h/cm	木块被撞后运动的距离s/m
甲	20	20	16
乙	20	10	4
丙	40	20	32

分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是，理由是．

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