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学习物理要注意联系生活实际,观察物理现象,以下说法符合实际的是( )

①泰安市冬天最低气温约﹣30℃;

②人正常步行速度约为2.1m/s;

③通过家庭节能灯中的电流约为100mA;

④手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J。

A.只有①、② B.只有②、③

C.只有①、④ D.只有③、④

练习册系列答案
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下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( )

A.导体是否接入电路 B.导体两端的电压

C.通过导体的电流 D.导体的长度

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多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的 使教室里每位同学都能看到画面;其二是白布能反射 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:实验题

磁场的强弱用磁感应强度(用字母“B”表示)的大小来表示,磁感应强度的单位是特斯拉(用字母“T”表示)。某种材料的电阻随磁场的增强而增大的现象称为磁阻效应,利用这种效应可以测量磁感应强度。若RB、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值,右图为某磁敏电阻的电阻比值跟磁感应强度B关系的图象,现在要测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值RB。

提供的实验器材如下:

一节旧干电池,磁敏电阻RB(无磁场时阻值R0=100Ω),两个开关S1、S2,导线若干。另外,还有可供再选择的以下器材:

A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A);

B.电压表V(量程: 0~3V,0~15V);

C.定值电阻R1(阻值:1.5kΩ);

D.定值电阻R2(阻值:80Ω);

E.定值电阻R3(阻值:5Ω)。

(1)设计一个可以准确测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路,磁敏电阻所处磁场磁感应强度B大小约为1.0 ~1.2T。

请你从A、B、C、D、E五种实验器材中再选择两种器材,并根据要求完成下列问题。

①选择的两种器材是 (填写器材前面字母序号)。

②选择电表的量程

③在答题卡方框中现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)。

(2)若要准确测出该磁敏电阻所处磁场磁感应强度大小约为0.1 ~0.3T的阻值,在你设计测量的电路中,从A、B、C、D、E五种实验器材中再选择两种器材是 (填写器材前面字母序号)。

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:填空题

用托盘天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则小石块的质量为 g。

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列事例中,由弹性势能转化为动能的是 ( )

A.风吹动树叶 B.秋千从高处向低处摆动

C.汽车沿盘山公路匀速前进 D.拉弯的弓把箭射出

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:选择题

关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是( )

A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力

B.足球在空中飞行过程中不受力的作用

C.用头顶足球时,头感到疼,说明力的作用是相互的

D.足球在下落过程中,它的重力势能变大

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)物理(解析版) 题型:填空题

用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向 (选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是 ,此现象说明力可以改变物体的

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(广东卷)物理(解析版) 题型:综合题

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压力传感器

压力传感器种类很多,电子秤中测力装置所使用的电阻应变式压力传感器就是其中的一种,它能够将被测量的压力信号转化成电压信号。电阻应变式压力传感器的原理如图1所示,金属梁右端为固定端,左端为自由端,金属梁的上、下表面各紧贴一块相同的应变片、应变片结构如图2所示,它主要是由基底、金属电阻丝和引线等组成,电阻丝固定在基底上,当应变片被拉长时,金属电阻丝同时被拉长,电阻线的电阻变大。反之,当应变片被压缩时,金属电阻丝变短,电阻丝的电阻变小。

当自由端受到向下的压力F时,金属梁向下弯曲,上应变片被拉长,下应变片被压缩。如果上、下金属电阻丝有大小不变的电流I通过时,上应变片引线间两端电压为U1,下应变片引线间两端电压为U2,传感器可以通过输出两个电压的差值U(U=U1-U2)来反映压力F的大小。

请回答下列问题:

(1)当应变片被拉长时,金属电阻丝的电阻会变大,原因是

(2)当金属梁没有受到压力时,由于 ,所以U1=U2,U=0。

(3)当金属梁受力向下弯曲时,U1 ,U2 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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