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    在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石，他身边有下列器材：量筒，小厚底玻璃杯（直径小于量筒）．小明把空玻璃杯放在水面上时发现玻璃杯能直立漂浮在水面上，当他把小矿石放在玻璃杯中时玻璃杯仍能直立漂浮在水面上．小明利用以上器材测量出了小矿石的密度．
    （1）请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物理量：
    （2）矿石密度表达式（用测得的物理量和已知量表示）：ρ矿石=________．

    解：
    （1）根据题意，玻璃杯能直立浮于水中，又能放进量筒中，可将玻璃杯放进装有适量水的量筒中，再将矿石放进玻璃杯，排开的水的质量等于矿石质量；再将矿石放进量筒测出体积．
    故答案为：
    ①在量筒中装入适量的水，将空玻璃杯放入量筒中，计下量筒中水的体积为V1
    ②将矿石放入玻璃杯中，计下量筒水的体积V2
    ③将矿石投入量筒的水中，计下量筒中水的体积V3
    （2）矿石的质量m=ρ水（V2-V1），矿石的体积V=V3-V1矿石的密度ρ=ρ水
    故答案为：ρ水．
    分析：测固体密度的原理是ρ=，小矿石体积可根据排水法用量筒测出，利用浮力知识，小矿石质量等于排开水的质量，问题可迎刃而解．
    点评：测固体的密度在初中物理中要求较高，本题没有天平，给测固体质量带来一定难度，利用浮力知识，才能求得固体质量．要求学生综合能力比较强．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    问题解决：
    实验设计--在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石，他身边有下列器材：量筒，小厚底玻璃杯（直径小于量筒）．小明把空玻璃杯放在水面上时发现玻璃杯能直立漂浮在水面上，当他把小矿石放在玻璃杯中时玻璃杯仍能直立漂浮在水面上．小明利用以上器材测量出了小矿石的密度．
    （1）推导出测量小矿石密度的数学表达式；
    （2）说明相对应的测量步骤．（以上内容若需配图说明，请将图画在方框内）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石，他身边有下列器材：量筒，小厚底玻璃杯（直径小于量筒）．小明把空玻璃杯放在水面上时发现玻璃杯能直立漂浮在水面上，当他把小矿石放在玻璃杯中时玻璃杯仍能直立漂浮在水面上．小明利用以上器材测量出了小矿石的密度．
    （1）请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物理量：
    （2）矿石密度表达式（用测得的物理量和已知量表示）：ρ矿石=
    V2-V1
    V3-V1
    ρ水
    V2-V1
    V3-V1
    ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石，他身边有下列器材：量筒、水、细线、天平．小明利用以上器材测量出了小矿石的密度．请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物理量及计算密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（16）（解析版） 题型：解答题

    在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石，他身边有下列器材：量筒、水、细线、天平．小明利用以上器材测量出了小矿石的密度．请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物理量及计算密度的表达式．

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