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    13．为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下：
    液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    水300203012
    煤油30020306
    （1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高温度的不同；也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短．
    （2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量多，表明水的吸热能力大．
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更高．
    （4）由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，在探究活动中常用到这种方法．这种科学方法叫转换法．

    分析 （1）判断水与煤油的吸热能力的大小，有两种方法：
    ①可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少．用时较多的，说明吸收的热量多，则比热较大．
    ②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少．温度升高较多的，则比热较小．
    （2）根据表中实验数据进行分析，然后答题．
    （3）加热相同的时间，质量相同的水和煤油，由于煤油的吸热能力小，所以煤油升高的温度更高；
    （4）本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，所用的方法为转换法．

    解答 解：（1）在此实验中，为了比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高温度的不同；也可以让它们升高相同的温度，比较加热时间的长短，来比较它们吸热能力的大小．
    （2）由实验数据知，质量相同的水和煤油，升高相同温度时，水需要的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，表明水的吸热能力大．
    （3）煤油比水的吸热能力小（煤油的比热容较小），加热相同的时间，它们吸收相等热量时，根据Q吸=cm△t可知，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更高；
    （4）由于物体吸收热量的多少不能使用仪器进行测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，这种科学方法叫转换法．
    故答案为：（1）升高温度；可以升高相同的温度，比较加热时间的长短；（2）水；水；（3）煤油；（4）转换．

    点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容（吸热能力）的大小，本题有一定的难度，解题时要注意控制变量法的应用．

    练习册系列答案
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    17．如图是某住宅小区内的场景．
    （1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在声源处控制噪声．
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    4．关于教材中的四个图，认识正确的是（　　）
    A．
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    B．
    如图说明对物体做功可以增加物体的内能
    C．
    如图是内燃机的做功冲程，将机械能转化为内能
    D．
    如图说明同种电荷相互排斥

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    1．图中是汽油机上作的四个冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．日常生活中所说的“开灯”和“关灯”是指（　　）
    A．开灯是指断开开关B．开灯是指闭合开关
    C．关灯是指闭合开关D．以上说法都不是

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    18．如图所示是一位同学跑完400米所用的时间，则该同学所用的时间是99.8s．

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    5．小明用奶奶的老花镜镜片对着太阳时，可在距镜片30cm处得到一个最小、最亮的亮点．若小明想通过此镜片看清晰微雕作品上较小的图案，则作品到透镜的距离通常应满足（　　）
    A．小于30cmB．大于30cm
    C．大于60cmD．大于30cm而小于60cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
    （1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）；
    （2）在这个实验中，小红的实验记录表格如下：由表可知，加热了5分钟水开始沸腾，水的沸点是99℃．
    时间/min012345678
    温度/℃90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃99℃99℃
    （3）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：减少水的质量（或提高水的初温）．
    （4）请同学们根据记录数据，帮助小红同学完善坐标轴，并在坐标轴中画出水的沸腾曲线．

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