判断：
（1）物体处于静止状态时，受到的力一定是平衡力________；
（2）物体运动时，一定受到非平衡力作用________；
（3）物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变________；
（4）力是物体运动的原因________；
（5）物体受平衡力作用时，一定处于静止状态________；
（6）物体作匀速圆周运动时，运动状态没有发生改变________；
（7）物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的运动状态是不停地变化的________；
（8）行驶的汽车在刹车后速度越来越慢，这是由于受到惯性的作用________；
（9）人们可用重垂线检查墙壁上的画是否挂正________；
（10）三要素相同的力一定不是平衡力________．
解：（1）、因为物体处于静止状态或匀速直线运动状态，可能不受力或受到平衡力，所以（1）错误；
（2）、物体保持匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，所以（2）错误；
（3）、力是改变物体状态的原因，物体受非平衡力作用时，对应的状态是变速运动，所以（3）正确；
（4）、力是改变物体状态的原因，物体受到平衡力的作用时可能处于静止状态，所以（4）错误；
（5）、物体受平衡力作用时，也有可能处于匀速直线运动状态，所以（5）错误；
（6）、物体作匀速圆周运动时，是作曲线运动，运动状态发生了改变，所以 （6）错误；
（7）、物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的运动速度不断加快，所以（7）正确；
（8）、行驶的汽车在刹车后速度越来越慢，这是由于受到阻力的作用，所以（8）错误；
（9）、人们用重垂线检查墙壁上的画是否挂正，这是因为重力的方向是竖直向下的，所以（9）正确；
（10）、根据二力平衡的条件可知，二力方向必须相反，所以（10）正确．
分析：此题涉及到的题目概括起来可以分为两类．一类是已知物体处于平衡状态，判断物体的受力情况；二是已知物体受力情况，判断受力是否平衡．解答第一类题目的关键是明确什么是平衡状态；解答第二类题目的关键是明确二力平衡的条件．（9）小题涉及到重力的方向．
点评：此题主要考查学生对二力平衡概念和二力平衡的条件的理解和掌握，以及运用相关理论判断物体是否处于平衡状态，或者物体处于平衡状态时受力情况是否平衡．要引导学生总结归纳规律和方法，使学生做到举一反三，融会贯通．
