【题目】“削冰取火”利用了_____镜对光的会聚作用,通过“冰镜”的太阳光可以点燃放在______附近的可燃物,说明了此处温度很高.
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【题目】增大和减小摩擦的方法
增大有益摩擦的方法:①增大____;②____接触面的粗糙程度.
减小有害摩擦的方法:①减小____;②使接触面____;③以____代替滑动;④使两个接触面____.
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【题目】火车头拉车箱,车箱从静止变为运动;汽车刹车后,就会停下来;这说明力的作用效果是_____,用力压气球,气球变扁;用力拉橡皮筋,橡皮筋边长;这说明力的作用效果是_____。
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【题目】小华用图甲所示电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,所用器材如下:电压表(0~3V,0~15V),电流表(0~0.6A,0~3A),滑动变阻器A(0~10Ω),滑动变阻器B(0~15Ω),阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个,两节新干电池(电压为3V)、开关和导线若干)
(1)请用笔划线代替导线,在图甲中把电路连接完整.
(2)开关闭合后发现电流表有示数,电压表示数为0,原因可能是 .
(3)在AB间接5电阻,移动滑片,电流表示数如图乙所示,其值为 A.
(4)在AB间换接10电阻,移动滑片,直到电压表示数为 V,此时滑动变阻器接入电路的电阻比5电阻接入电路时要 (选填“大”或“小”).
(5)为了使实验在上述保持不变的电压下顺利进行,应选用滑动变阻器 (选填“A”或“B”),如万一选择了另一只滑动变阻器,在不添加实验器材的情况下,顺利完成实验办法是 .(办法要具体)
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【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示。
(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向 调节。
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是: _____________。
(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。第 (选填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1 F2(选填“<”“=”或“>”)。
(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是: _____________________。
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【题目】有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是( )
A. 超声波能传递能量
B. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
C. 超声波的频率低于20赫兹
D. 超声波不是由物体振动产生的
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【题目】生活中,我们常常采用一些粗略的方法来测量长度.以下方法正确的是( )
A. 估测鞋的长度,可以用“庹”(人的两手臂伸直的长度)
B. 估测教室的长度,可以用“步”
C. 估测旗杆的高度,可以用“拃”
D. 估测津塔(约337米)的高度,可以用“脚长”
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