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    下列单位中不是电能单位的是（ ）

    A．J B．度 C．kW D．kW•h

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市九年级上9月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置．

    （1）如甲图所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．

    ①实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系．

    ②该实验物体动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的，若小车推动木块移动的距离越大，说明小车的动能越 ；若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的．

    （2）为了研究动能的大小与物体的速度的关系，小丁组设计了如图乙所示的实验，让同一小车，从不同倾斜程度的斜面上的一点由静止滑下，控制小车滑行的距离AB相同，撞击静止在B点的木块，由木块移动的距离判断动能的大小．

    ①该实验物体的速度是指小车从斜面上静止滑下与木块碰撞时 （选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”）的速度，它是通过改变 （选填“斜面长度”、“斜面倾斜程度”或“小车质量”）实现的．

    ②对于这个方案，你的评价是 （选填“还可以”或“有点问题”），你的改进方案是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴敔山湾实验中学九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    小明竖直向上抛出一个小球．从球离开手到最后落在地面的过程中，则动能EK随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个？（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 电荷．当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（ ）

    A．4V B．10V C．0.25V D．100V

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三处的电子表的示数（数字分别表示小时、分、秒）则：

    （1）该实验是根据公式 进行测量的．

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）．

    （3）请根据图中所给的信息回答：SAB= cm； tBC= s； vAC= m/s．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    声学知识在医学上有许多应用．当医生给病人检查腹部时，用手轻轻敲击，倾听声音，即为“叩诊”，这主要是根据 来判断腹部是否有积水，当给病人检查心脏时，使用听诊器，目的是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省沧州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    [猜想与假设]：

    （1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

    （2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    [设计实验与制定计划]：

    宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．

    [进行试验与收集证据]：

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：

    表一

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    [分析与论证]：

    分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．

    [评估]：

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 ．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年海南省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端．此时如果闭合开关，一定会发生（ ）

    A．电源短路 B．电流表损坏

    C．L1不亮 D．L2的灯丝烧断

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