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    10．在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学合作，在爸爸的协助下，以家里的电水壶为观察、研究对象，在表中记录了相关的数据：
    观察对象相关活动与相关记录
    观察电水壶铭牌额定电压：220V；额定功率：800W；容量：2L
    观察电能表铭牌有关参数：220V；10A；1200r/（kw•h）
    在电水壶对水加热时观察电能表关闭家中其他用电器，只将电水壶接入电路
    观察电能表，表盘在2min内转了30r
    测量电水壶中水的温度壶中装水量：1.5kg
    通电前温度：30℃
    通电2min后温度：44℃
    根据上表中记录的信息，请解答下面的问题
    （1）通电2min壶中的水吸收的热量8.82×104J（c水=4.2×103J/kg℃）．
    （2）2min中电水壶消耗的电能为9×104J，2min中电水壶实际功率是750W．

    分析 （1）知道水的质量、初温、末温以及比热容，根据Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的热量；
    （2）1200r∕kW•h表示电能表每消耗1kW•h电能，电能表表盘转动1200圈，据此求出转30r消耗的电能，根据P=$\frac{W}{t}$求出2min中电水壶实际功率．

    解答 解：（1）通电2min壶中的水吸收的热量：
    Q吸=cm（t-t0）
    =4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（44℃-30℃）
    =8.82×104J；
    （2）电能表表盘转动30r消耗的电能：
    W=30×$\frac{1}{1200}$kW•h=0.025kW•h=9×104J，
    2min中电水壶实际功率：
    P=$\frac{W}{t′}$=$\frac{9×1{0}^{4}J}{120s}$=750W．
    故答案为：
    （1）8.82×104；
    （2）9×104；750．

    点评 本题考查了吸热公式和电功公式、电功率公式的应用，从表格中获取有用的信息是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列单位换算正确的是（　　）
    A．12.56cm=12.56cm×10-2m=0.1256mB．12.56cm=12.56÷102m=0.1256m
    C．12.56cm=12.56×10-2cm=0.1256mD．12.56cm=12.56×10-2m=0.1256m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图甲所示，是某型号电压力锅简化的工作电路图，R0是阻值为484Ω的保温电阻，R1是规格为“220V 800W”的主加热电阻，R2是规格为“220V 200W”副加热电阻．电压力锅煮饭分为“加热升压→保压→保温”三个阶段，通过如图乙所示的锅内工作压强与时间“（P-t）”关系图象可了解其工作过程：接通电源，启动智能控制开关S，S自动接到a，同时S1自动闭合，电压力锅进入加热升压状态；当锅内工作压强达80kPa时，S1自动断开，进入保压状态，当锅内工作压强降至60kPa时，S1又会自动闭合；当保压状态结束，饭就熟了，S自动接到b，进入保温状态．

    （1）当电压力锅处于保温状态时电功率最小，此时电流约为0.45A（保留两位小数）
    （2）电压力锅处于保压状态过程中，消耗的电能是多少？
    （3）电压力锅处于保温状态时锅内温度保持不变，处于升压状态时的散热功率与保温状态相同，则电压力锅处于升压状态时的加热效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列关于声音的产生正确的说法是（　　）
    A．一切正在发声的物体都在振动
    B．物体振动停止后还会发出微弱的声音
    C．振动停止，发声也停止
    D．只要物体振动，我们就能听到声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．射水鱼通过向树枝上的昆虫射水，使昆虫落入水中成为它的食物，如图所示．水中的射水鱼看见的昆虫，是虚像（选填“实”或“虚”），如果它想要射到昆虫，就应偏向所看到的昆虫的下方（选填“下方”或“上方”）射水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．电热水器在家庭中普遍使用，现有一海尔电热水器，铭牌上标有
    海尔牌电热水器
    额定电压/V220
    额定电功率/W4000
    容积/dm360
    商品特征：安全防电墙、防水、防尘、防潮
    （1）注满水的电热器连续加热，使热水器上的温度示数由22℃上升到46℃．该电热器最多可装水的质量为60kg．
    （2）电热器正常工作时电阻为12.1Ω．
    （3）有一次，该热水器的加热器在10min内产生的热量为2.4×106J，通过电热水器的电流为18.2A和
    它工作的实际电压为220V；
    （4）电热水器经防电墙处理后，当人体接触电热水器时，加在人体上的电压不高于12V，从而保证异常漏电情况下接触热水器的人的安全．此防电墙的电阻350MΩ（人体的最大电阻为20MΩ）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图甲所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从一端向另一端滑动过程中，电压表V2电流表A示数变化情况如图乙所示，以下说法正确的是（　　）
    A．R1电阻为5Ω
    B．若滑动变阻器滑片P自b向a移动，电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小
    C．若滑动变阻器滑片P自b向a移动，电压表的V1示数不变，电路消耗的总功率变大
    D．不管滑片P怎么移动，电压V2的示数变化量△U2与电流表A的示数变化量△I的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．质量为0.2千克、底面积为0.01米2、容积为2×10-3米3的薄壁容器内装入0.15米深的某液体后，容器对桌面的压力与液体对容器底部的压力恰好都为11.76牛．则液体对容器底部的压强为1176帕，该液体的密度是0.784×103千克/米3，装入液体的体积为1.24×10-3米3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高，他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
    a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有．
    b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
    c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
    小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验，他记录的实验表格．
     实验次数 加入食盐量 两金属片AB间距离/厘米 灯泡亮度
     1 $\frac{1}{4}$勺 2 微亮
     2 $\frac{1}{2}$勺 2 较亮
     3 $\frac{1}{4}$勺 1 较亮
     4 $\frac{1}{2}$勺 1 很亮
    （1）为了探究导电性能与溶液的浓度的关系应选用上表格中的第1、2次实验进行比较；为了探究导电性能与金属片之间的距离的关系应选用上表中的第1、3或2、4次实验进行比较；在以上的两个实验探究中都用到了控制变量法，我们所学的实验中很多也用到了这种方法，请举一例：探究电流与电压、电阻的关系的实验．
    （2）如果对猜想c进行探究验证，利用现有的装置和器材，用酒精灯加热食盐水溶液，通过观察小灯泡的亮度是否发生改变来验证．
    （3）小明认为添电流表进行实验更好，理由是电流表能观察到电流大小的变化．

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