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    6．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A．
    地板砖压有花纹    		B．
    刹车时捏紧车闸
    C．
    手握铅笔用力写字    		D．
    电暖器下装有滚轮

    分析 影响摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度．增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．摩擦力的大小也与接触面的材料有关．据此分析判断．

    解答 解：
    A、地板砖压有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．不符合题意．
    B、刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．不符合题意．
    C、手握铅笔用力写字，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．不符合题意．
    D、电暖器下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦力．符合题意．
    故选D．

    点评 知道摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知识解释生活中有关的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在平直公路上匀速行驶的汽车，受到两对平衡力的作用．分别是牵引力和摩擦力、重力和支持力．平衡力与相互作用力的区别是，平衡力的受力物体是一个，而相互作用力的受力物体是两个．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．图1是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

    （1）根据图①②③④情景可知道情景④是实验推论．（选填①②③④）
    （2）每次都让小车从同一斜面相同位置由静止滑下（选填相同或不同），记下小车最终停在水平面上的位置．图中实验现象可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远．运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）．
    （3）若用木块代替小车在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体、木块、钩码和弹簧测力计．
    （4）在对“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”和“阻力对物体运动的影响”两个探究实验进行比较中，我们不难发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，例如：在探究摩擦力与什么因素有关实验中（如2-甲图所示），用弹簧测力计拉着木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动通过读取弹簧测力计的示数可间接知道滑动摩擦力的大小；又如：在研究“阻力对物体运动的影响”的实验（如2-乙图所示），让同一小车从斜面上由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上的受力的大小可通过小车通过的距离表现出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．小明在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么下列判断正确的是（　　）
    A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
    B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
    C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度，人单手倒立时对地面压强大
    D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度，人对地面的压力相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．自2012年12月20日起，济南市民可登录市环保局官方网站实时查询空气质量信息，其中PM2.5将作为一项重要空气质量数据发布，这里2.5的单位是（　　）
    A．克B．微米C．毫克D．毫米

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上（如图甲），图乙是此时弹簧测力计的示数．对于这一操作，下列说法中正确的是（　　）
    A．弹簧测力计测量的物重为1牛
    B．物体所受重力的大小与它的质量成正比
    C．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
    D．钩码对弹簧施加拉力，弹簧对钩码也施加拉力，是因为力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．画出图中的折射光线和反射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，我国“远望六号”测量船满载时排开水的质量为26000t，它采用当今航天、航海气象、通信等领域最新技术，“望远六号”是中国航天活动的护航使者．（g=10N/kg，海水的密度=1.0×103kg/m3，海水中声速为1500m/s）
    （1）满载时，“望远六号”受到的浮力有多大？
    （2）若船底某处的声呐系统探测头距海面的深度为7.5m，则该处受到海水的压强有多大？
    （3）若声呐探头发出声波4s后接收到潜艇发射回来的信号，则潜艇离探头有多远？

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    13．回顾实验和探究：
    用天平和量筒测液体的密度
    器材天平、量筒、被测液体、烧杯
    步骤          ①在烧杯中盛盐水，称出它们的质量m1，并将测量值填入表格中．
    ②把天平放在水平台面上，调节天平平衡
    ③称出烧杯和杯中剩余盐水的质量m2，将测量值填入表格
                     ④把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出它的体积V，并将测量值填入表格．
    ⑤计算出量筒内盐水的质量，记入表格．
    ⑥求出盐水密度记入表格
    上述步骤正确的排序是②①④③⑤⑥．
    装
    置
    图
    表格
    烧杯和盐水的质量m1/g烧杯和剩余盐水质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g/cm3）

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