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    【题目】央视《是真的吗》书目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟起火，如图所示．请你用所学物理知识解释“起火”的原因．

    【答案】解：因为锡属于金属，因此具有导电性，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，形成了电源短路，此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧
    【解析】金属都具有导电性；导线直接将电源连接起来的电路叫短路，短路时，容易烧坏电路或形成火灾．
    【考点精析】掌握焦耳定律内容是解答本题的根本，需要知道焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。

    （1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．

    （2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的________有关．

    （3）在图甲与图丙的实验中，控制________变，研究力的作用效果与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，电源电压恒为4.5V．闭合开关S后，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.15A．下列有关该电路的说法中，正确的是（ ）
    A.R1的阻值为20Ω
    B.此时R接入电路中的阻值为15Ω
    C.移动R的滑片，电流表的示数不会随之改变
    D.向左移动R的滑片，电压表的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
    A.整理器材，分析数据，得出结论
    B.对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
    C.改变电源电压，再测出几组电压值
    D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是肖敏在完成“观察水沸腾实验”的实验中，通过实验数据绘制的水的温度和加热时间的关系图像，从图像中得出的结论错误的是

    A. 在水沸腾前，加热使水的温度一直升高

    B. 水的沸腾时，温度不变的原因是没有给水继续加热

    C. 肖敏在实验中测得水沸腾的温度为98℃

    D. 水沸腾的全过程，水一直从外界吸收热

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】发光二极管是一种电子元件，简称LED，它的两个引脚分为正极和负极，如图甲和乙是实物图和电路图符号．它具有单向导电性，电流由正极经过LED流向负极时LED发光，反之，电流不能由负极经过LED流向正极．现有一个正负极不明的发光二极管，请你自选器材设计实验判断出两个引脚的正负极，写出所需的器材、主要步骤和判断标准．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（　　）

    A. 水平表面必须光滑 B. 实验研究对象是木块

    C. 用木块移动的距离表示小车动能大小 D. 让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某学习小组同学设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图：
    （1）实验中要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定；

    电磁铁（线圈）

    50匝

    100匝

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流/A

    0.8

    1.2

    1.5

    0.8

    1.2

    1.5

    吸引铁钉的最多数目

    5

    8

    10

    7

    11

    14


    （2）如表所示是该组同学所做实验的记录，比较表中1、2、3（或4、5、6）的实验数据，可得结论是；比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是；
    （3）为了探究电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小是否有关，学习小组的同学们又选取了两根大小不同的铁芯，请你利用本题电路帮他们设计出实验方案： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用动滑轮能省力，但不能省功，这个结论也适用于其他机械．大量的实验和理论研究表明：使用任何机械都不能省功，这个结论叫功的原理． 任何复杂的机械都是由简单机械组合而成的，因此功的原理对一切机械都适用．这个结论在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”，对机械的使用和研制都具有重要的指导意义．下面我们利用功的原理来解释一下使用斜面为什么省力？如图所示，物体所受重力为G，斜面长为L、高为h，F为沿斜面拉物体的力．根据功的原理，我们知道使用任何机械都不能省功．如果不计物体与斜面之间的摩擦，用力F沿斜面把物体匀速推上去所做的功，应该等于直接将物体举高所做的功．据此请你推导出F的计算公式．

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