【题目】一直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A;若把电动机接入2.0V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0A。
求:(1)电动机线圈电阻?_______
(2)电动机正常工作时的输出功率多大?_______
(3)电动机的机械效率多大?_________
(4)如果在动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是多大?_______
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【题目】如图,两个完全相同的物体A,B叠加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作匀速直线运动,如图甲,那么物块B受到的摩擦力为 ______ N.若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在地面上匀速前进,如图乙,那么需要的水平推力F2 ______ 10N.(选填“大于、小于或者等于)
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【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体
(1) 实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,
则说明该压强计的气密性___(选填“好”或“差”).调节好压强计后,U形管两边液面相平.
(2) 小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是___(选填“正确”或“错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.
(3) 比较图___,得出探头浸入液体的深度___(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越越大,表示液体的压强就越___.
(4) 小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_______________________
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变.灯泡额定电压为6V,额定电流为0.8A,电阻R2阻值为R1的2倍,当开关接a时,R1消耗的功率为3W;当开关接b时,R1消耗的功率为0.75W.求:
(1)灯泡的额定功率.
(2)当开关接b时,灯泡的实际功率.
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【题目】小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图像可以得出:____________物质为水,另一种液体的比热容为________J/(kg·℃).
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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,下面的探究实验中,也是采用这种研究方法的是 。(图中烧瓶内装有质量相等的煤油)
A.通过泡沫塑料凹陷的程度来知道压力作用效果的大小
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
(2)若要探究电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”)。
(3)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成相同质量的 。水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
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【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.
(3)表格中编号①处数据应为 ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 .
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_ 无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是 的(填“正确”或“错误”)。你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的.
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【题目】(4分)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________________________________________________;
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因____________________________________________________________。
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