精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,冷热空气的流动导致了夏季海岸微风的形成.关于海岸微风形成的解释下列说法中错误的是(

A. 白天,在炎热的日光下,暖空气从陆地上升起,海洋上来的冷空气补充,形成了向陆地的海陆风

B. 夜间,暖空气从海洋上升起,陆地上的冷空气补充,形成了向海洋的陆海风

C. 形成陆海风和海陆风的主要原因是水的比热容较大

D. 形成陆海风和海陆风是由潮汐涌动方向决定的

【答案】D

【解析】

由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容大,接受太阳辐射能后,海水表面升高的温度少;陆地沙石的比热容相对较小,升高的温度比较多;于是在白天,由于陆地空气温度高,空气上升而形成从海面吹向陆地的风;同理晚上在相同受冷的情况下,陆地的温度低于海洋的温度,从而形成从陆地吹向海洋的风,故这样形成了海陆风,故ABC正确不符合题意、D错误,符合题意。故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,滑动变阻器的滑片P处于中间位置,闭合开关S,两个灯泡均能发光(假设灯丝电阻不变),此时,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则

A .L1 和L2都变亮

B. L1变暗,L2变亮

C. L1变亮,L2变暗

D. L1 和L2都变暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究平面镜成像的特点的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体.

(1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是:________

(2)该实验选择两个相同的蜡烛AB,是为了比较像与物的________ 关系.

(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛________ (选填“A”“B”)侧观察。

(4)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你分析出现这种情况的原因可能是________

(5)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将_____ (选填靠近远离)玻璃板,像的大小________ (选填变大”、“变小不变”).

(6)图乙是某小组的同学经过三次实验,这样做的目的是:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了节能与环保,许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车.某电动观光车的技术参数列表如下,根据以下参数,可得:(

A. 该燃油汽车每秒钟完成个做功冲程

B. 该燃油汽车的效率为

C. 该燃油汽车的功率为

D. 从环保的角度,用电动车取代了燃油汽车,有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一支向高空瞄准的步枪,扣动扳机后射出一颗子弹,子弹没有击中目标,最后下落陷在土地中,请你说出以上过程中发生了哪些能量转化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某次小明同学跑步锻炼时的场景.按照正常中学生的身体指标和通常的步伐及频率,以下说法正确的是(  )

A. 小明的重力大约为50 N B. 小明跑步的平均速度大约为10 m/s

C. 小明走6 001步的路程大约为3 000 m D. 跑步后小明心跳一次的时间大约为4 s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据他们的实验探究回答下列问题.(g10N/kg

1)小华通过对序号________等三个步骤的观察研究,发现当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与所在液体的深度无关。

2)在CF两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系。

3)由实验可知,物体浸没在水中时受到的浮力为________N,该物体的密度为__________kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:

回答下列问题:

(1)在加热时间相同的条件下,升温快的是___

(2)如果它们升高相同的温度,___吸收的热量多;

(3)由此可根据公式___,推出C___C(填“>”“<”或“=”)

(4)根据以上数据可算出C=___.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,

(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计_____________拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_____________力。

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制_____________ 不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了_____________的研究方法.

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:_____________;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案