| A. | 车未停稳,请勿下车 | B. | 雨天路滑,保持车距 | ||
| C. | 为了您的安全,请系好安全带 | D. | 站台上候车的人请站在安全线以外 |
分析 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,即运动的要保持原来的运动状态,静止的要保持静止状态.逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析,即可得到答案.
解答 解:A、当车行驶时,人与车的速度相同,都在运动.如果车未停稳时人下车,人的脚与地面接触后静止,由于惯性身体还在向前运动,这样就会造成人摔倒现象发生.所以,车未停稳,请勿下车与惯性有关,故A不合题意;
B、雨天路滑,难于停车,减速慢行,可防止由于惯性造成的交通事故,与惯性有关;保持车距的目的是防止前面的车刹车时,后面的随之刹车,由于惯性后面的车仍向前运动,如果距离过近,容易撞上前面的车.故与惯性有关.故B不合题意;
C、安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成伤害.故与惯性有关.故C不合题意;
D、火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大,压强减小,安全线外空气流速小,压强大,易发生安全事故.与惯性无关.故D符合题意;
故选D.
点评 惯性与人类生活息息相关.在对惯性的考查时,经常将其与交通方面联系起来进行考查如:车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 浸入深度/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
| 弹簧测力计的示数/N | 物体A | 5.0 | 4.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
| 物体C | 7.5 | 6.5 | 5.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | |
| 物体受到的浮力/N | 物体A | 0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
| 物体C | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 | ||
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 初中生的身高约为160cm | B. | 初中生的体重约为50N | ||
| C. | 你正常步行的速度约为10m/s | D. | 健康人的正常体温约为22℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水果电池可以把水果的内能转化电能 | |
| B. | 风力发电机是利用电磁感应发电 | |
| C. | 活塞喷出,机械能转化为内能 | |
| D. | 活塞向下过程中内能转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 放在水盆中的水慢慢变少了,这是水的汽化现象 | |
| B. | 电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度 | |
| C. | 夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴,是可乐瓶周围的水蒸气液化形成的 | |
| D. | 夏天吃雪糕时,会看到雪糕周围冒“白气”,这是雪糕中的水蒸气液化的结果 |
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