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    【题目】某电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程数字看不清．兰兰同学为了探究电流表的小量程是多少，她先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲所示；再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置．则：

    （1）她测得的电流值是 A；

    （2）电流表的小量程为0～ A．

    【答案】1.5；3

    【解析】

    试题分析：因为大、小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，首先读出大量程的示数，然后在小量程的指针位置标出电流，由此可以确定小量程的分度值．

    解：大量程的每一个大格是3A，每一个小格是0.3A，示数是1.5A，

    ∵大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，

    ∴乙图中指针指在正中间，故其示数也是1.5A，故其小量程为0～3A．

    故答案为：1.5；3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如表中列出了几种物质的熔点（在标准大气压下），运用知识解决问题：

    物质

    铝

    冰

    固态酒精

    熔点

    660℃

    0℃

    ﹣117℃

    （1）水在﹣5℃时是 态；

    （2）铝在800℃时是 态；

    （3）酒精在﹣100℃时是 态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    74.1%

    62.5%

    （1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升．

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）．

    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率η= ．

    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组， ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是（ ）
    A.0.25N
    B.2.5N
    C.25N
    D.250N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根较粗的铜线被均匀地拉伸为原长的两倍，它的电阻将会（ ）

    A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是( )

    A. 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦

    B. 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦

    C. 两者都是减小摩擦

    D. 两者都是增大摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地运动（ ）

    A．春天柳枝摇曳 B．夏天荷花飘香 C．秋天落叶纷飞 D．冬天瑞雪飘飘

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A．温度高的物体具有的热量多

    B．物体温度为0℃时，其内能为零

    C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体

    D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

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