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    【题目】汽车上的安全带可以防止由于对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够压强（选填“增大”或“减小”）．

    【答案】惯性；减小
    【解析】解：（1）由于汽车的运动速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，为防止撞车时发生类似伤害，公安部门要求驾驶员必须使用安全带，安全带可以对人体起到缓冲作用；（2）安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，根据压强公式p= 可知，在压力不变的情况下，受力面积增大，压强会减小．所以答案是：惯性；减小．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解惯性的概念(惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性)，还要掌握减小压强的方法及其应用(当压力一定时，增大受力面积可以减小压强；当受力面积一定时，减小压力可以减小压强)的相关知识才是答题的关键．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（　　）

    A. 将滑片P向a端移动

    B. 将滑片P向b端移动

    C. 用铜芯替代铁芯

    D. 减少线圈匝数

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    【题目】1932年8月2日，美国加州理工学院的安德森等人向全世界庄严宣告，他们发现了正电子。它具有质子的电性和电子的质量！正电子移动的方向与金属导体中电流的方向_____（选填“相同”或“相反”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的电路，已知电源电压为3V。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________。

    （2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是_________。

    （3）检查电路无误后进行实验，乙是实验时记录的数据。由此可知，该未知电阻的阻值约是_________Ω（计算结果保留一位小数），本实验多次测量的目的是_____________。

    （4）同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线，设计了如图丙所示的电路图，也测出了未知电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。

    ①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。

    ②________________________________________________。

    则未知电阻阻值的表达式：Rx=_________（用已知和测量的物理量表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小灯泡的电阻为4Ω，滑动变阻器的总电阻为8Ω，电源电压为6V。试求：

    (1)整个电路中电阻的最大值是多少?

    (2)电路中电流强度的变化范围是多少?

    (3)当滑动变阻R变接入电路的电阻为多少时，电压表的示数为4.8V，此时通过滑动变阻器的电流强度是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，OA是轻质杠杆，已知OB=2AB，B点所挂重物的重力为6牛，A端竖直向上拉着，杠杆处于水平静止状态，则力F的大小为牛．此时杠杆为杠杆（选填“省力”或“费力”）．保持作用点不变，当力F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持水平静止，则力F的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大．他们在如图甲所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S﹣t图象，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中．图乙所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S﹣t图象．

    （1）请根据S﹣t图所提供的信息将表格中实验序号2的数据填写完整．

    实验序号

    小球质量（千克）

    小球速度（米/秒）

    木块移动的距离（米）

    1

    0.1

    0.1

    0.2

    2

    0.1

    0.8

    3

    0.2

    0.2

    1.6

    4

    0.3

    0.2

    2.4

    5

    6


    （2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格．随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中．
    请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：
    ①分析比较实验序号1、2、5可知：；
    ②分析比较实验序号2、3、4、6可知： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中一个圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（ ）

    A.橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
    B.A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强
    C.两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多
    D.玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，若拉力F=900N，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦．当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动 物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是N，物体A所受合力为N，物体A移动m．拉力所做的功J．

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