【题目】2010年加拿大冬奥会上,我国女子冰壶队获得了铜牌.如图是她们比赛中的照片,当队长王冰玉用力推出冰壶后,冰壶在冰面上滑行,这是由于冰壶具有 , 擦冰队员不断的擦冰,可以 , 从而使它滑行更远.在冰壶前方的侧面擦冰,可以略微地修正它行进的路线,这说明力可以改变 . 如果她用50N的力将19kg的冰壶推着前进1m后才掷出,冰壶滑行30m才停下,这个过程中,她对冰壶做功J.
【答案】惯性;减小摩擦力;物体的运动状态;50
【解析】解:(1)冰壶被推出后,由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以能在冰面上继续滑行;(2)擦冰队员不断的擦冰,使冰熔化为薄薄的一层水,在冰壶和冰面之间形成水膜,好像润滑油一样,水膜减小冰壶与冰面之间的摩擦,所以其目的是为了减小摩擦力;(3)在冰壶前方的侧面擦冰,可以略微地修正它行进的路线,冰壶的运动方向发生了变化,这说明力可以改变物体的运动状态.(4)推着冰壶前进时,对冰壶做功,而冰壶滑行时,人对冰壶不再做功;
故这个过程中,人对冰壶做的功是:W=Fs=50N×1m=50J.
所以答案是:惯性;减小摩擦力;物体的运动状态; 50.
【考点精析】解答此题的关键在于理解力的作用效果的相关知识,掌握力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变.(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢).力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,以及对惯性的概念的理解,了解惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.
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【题目】如图所示,小华同学酷爱滑板运动.在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是( )
A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
C.滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来
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【题目】课堂演示实验时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运动轨迹如图所示,下列说法中错误的是( )
A.小钢球从斜面滚下过程中重力势能转化为动能
B.小钢球在桌面上作曲线运动说明力可以改变物体的运动状态
C.小钢球在桌面上滚动速度越来越慢,说明受到的摩擦力越来越大
D.小钢球在桌面竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
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【题目】在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流电源,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U-1图象。当开关S接a时,电压表的示数为4V,电流表的示数为1A,求:
(1)定值电阻的阻值为多少?
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时消耗的功率为1W,则灯泡L1的额定功率是多少?
(3)开关S接b时,通过调节电源电压,使灯泡L1正常发光,电源消耗的总功率是多少?
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【题目】2010年加拿大冬奥会上,我国女子冰壶队获得了铜牌.如图是她们比赛中的照片,当队长王冰玉用力推出冰壶后,冰壶在冰面上滑行,这是由于冰壶具有 , 擦冰队员不断的擦冰,可以 , 从而使它滑行更远.在冰壶前方的侧面擦冰,可以略微地修正它行进的路线,这说明力可以改变 . 如果她用50N的力将19kg的冰壶推着前进1m后才掷出,冰壶滑行30m才停下,这个过程中,她对冰壶做功J.
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【题目】小伟在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,他猜想影响滑动摩擦力的大小因素可能与:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小有关.接着小明就通过如图所示实验操来验证他的猜想:
(1)实验中小伟用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这样做是为了利用的原理得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, , 滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.那么小伟在实验中存在的问题是 .
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【题目】某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到如表实验数据.
实验次数 | 斜面与水平面的夹角 | 物重 | 斜面材料 | 斜面高度(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面长(m) | 有用功(J) | 总功(J) | 机械效率(%) |
l | 30° | 7 | 玻璃面 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4 |
2 | 30° | 7 | 木板面 | 0.5 | 6 | 1 | 3.5 | ||
3 | 30° | 7 | 毛巾面 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8 |
4 | 20° | 7 | 木板面 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6 |
5 | 15° | 7 | 毛巾面 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7 |
(1)实验中应沿斜面向上拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,斜面的机械效率是;
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件相同时, , 机械效率越低;
(4)实验中还发现,斜面粗糙程度相同时,斜面与水平面夹角越小, .
(5)请你在实验的基础上,计算出实验次数1物体与斜面的摩擦力N.
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