分析 (1)改变内能的方法:一是做功,二是热传递;
(2)水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(3)比热容是物质的一种特性,只与这种物质存在的状态有关,而与物质的质量无关,故4千克的水倒掉一半,剩下的水的比热容仍然不变;水结冰状态改变了,比热容也改变;
(4)知道水的初温、水的质量、水的比热容,利用吸热公式Q吸=cm(t-t0)求水吸收2.1×105J热量后的温度.
解答 解:
(1)散热时,在暖气片和空气之间发生了热传递,使室内的内能增加、温度升高,是通过热传递的方式改变的;
(2)水的比热容最大,和其它物质比较,降低相同温度放出热量多,所以,“暖气”中用循环流动的水做散热物质;
(3)因为比热容是物质的一种特性,只与这种物质存在的状态有关,而与物质的质量无关,所以将2kg的水倒掉一半,比热容不变仍为4.2×103J/(kg•℃),水结冰后比热容将改变;
(4)由Q吸=cm(t-t0)得,
质量为1kg的水吸收2.1×105J热量后升高的温度△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$=50℃,
水的末温:t=t0+△t=20℃+50℃=70℃.
故答案为:热传递;大;4.2×103;改变;70.
点评 本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用、改变内能的方法、物质特性比热容、吸热公式的掌握和运用,属于综合性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动员被蹦床弹起 | B. | 小球从B向C运动 | ||
| C. | 滚摆向上滚动 | D. | 卫星从远地点向近地点运动 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3:1 | B. | 3:4 | C. | 6:1 | D. | 5:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 丙最大 | D. | 一样大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com