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【题目】如图甲所示,将一块质地均匀的长为80cm的长木板平放在水平桌面上,用F=3N的水平推力向右匀速推动木板,使其右端逐渐露出桌面20cm(如图乙所示).在这一过程中,桌面受到摩擦力的大小 , 长木板对桌面的压强(以上两空均选填“变大”、“不变”或“变小”),水平推力F做的功为J.

【答案】不变;变大;0.6
【解析】(1)向右缓慢地推木板的过程中,虽然受力面积变小,但是摩擦力大小和接触面积大小无关,又因为压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变.
(2)在水平面上物体对桌面的压力和自身的重力相等,
向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变;
,且向右缓慢地推木板的过程中压力不变,受力面积变小,则木板对桌面的压强p变大;
(3)已知长为80cm的长木板,向右匀速推动木板,使其右端逐渐露出桌面20cm,即推力移动的距离s=20cm=0.2m,
水平推力F做的功W=Fs=3N×0.2m=0.6J.
故答案为:不变;变大;0.6.
压力不变,先判断受力面积大小的变化,再由p=分析桌面受到压强的变化;
根据二力平衡和影响滑动摩擦力大小的因素判断摩擦力的变化;
由W=Fs可求得水平推力做的功.

练习册系列答案
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【题目】图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压4.5V保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为V;当R的电阻由15Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向(选填“a”或“b”)端滑动.若实验中R的阻值分别是5Ω,10Ω,
15 Ω,则滑线变阻器的阻值至少是Ω。

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【题目】如图所示,往试管装进一半染红的水,再注满酒精,加盖密封后静置一段时间,混合后酒精和红水的总体积明显减小,此现象说明分子间有;酒精和红水混合液的颜色逐渐均匀,此现象说明分子不停地;荷叶上两滴水珠接触时,会自动结合成一滴较大的水珠,此事实说明分子间存在着

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【题目】一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫3块C,恰好使木板水平放置,如图所示,现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中,推力F将(
A.大小不变
B.逐渐增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大

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【题目】如图,家用小汽车全景影像是通过拍摄角度达150°的超广角摄像头摄取图象,捕捉车身前后约2m范围内的影像,通过处理软件将畸变的影像输入到图象处理芯片中,经过软件处理后,将完整的全景影像输出到DVD显示器上,最后给用户呈现出一幅完整的鸟瞰图,将障碍物尽收眼底,方便用户在泊车时观察车辆四周环境,为泊车提供一定的便利.

请你观察此情景,找出一个有关的物理现象,并指出对应的物理知识(不与示例重复)
示例:
物理现象:超广角摄像头摄取图象. 物理知识:凸透镜成像.
请作答:
物理现象:
物理知识:

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【题目】如图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?
(2)一实验小组得到的三组数据如下表所示:

通过此探究实验应该得出的结论是:
(3)小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点,只将图中的F1改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的 , 仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的 , 即可证明小华的观点是否正确.
(4)小刚用身边一些器材做实验:①他将塑料直尺放圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图所示,则支点O与直尺的一定在 同一竖直线上.
②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆(填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”).

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【题目】如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1600imp/kWh”表示每消耗1kWh的电能,指示灯闪烁1600次,下列选项中正确的是( )

A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多
B.小明家上月消耗的电能为911kWh
C.小明家干路中的电流不得超过10A
D.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600W

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【题目】如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是(  )

A. B. C.
A.L2断路
B.L2短路
C.L1断路
D.L1短路

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【题目】甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示,由图可知,通过同一电阻的电流与它两端的电压成(选填“正比”或“反比”),阻值RR . (选填“>”、“=”或“<”)

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