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    下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是

    A. 在河流上建水电站，用水发电 B. 汽车发动机用循环水冷却

    C. 让流动的热水流过散热器取暖 D. 晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第三章 《物态变化》培优精选 题型：多选题

    有一种用来取暖的热水袋，它的表面有许多长条状的橡胶突起部分，这些突起部分相互平行且突起的高度较大（如图所示），作成这种外形的主要目的是

    A. 使热水袋美观大方，起到装饰作用

    B. 使热水袋能同时具有传导、对流和辐射的传热功能

    C. 减小热水袋与人体的直接接触面积，以降低热水袋

    的放热速度，实现缓慢放热

    D. 这种突起具有良好的弹性，在外界压力作用下容易发生弹性形变，以防止在某种重压下，袋内热水将热水袋胀破

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    科目：初中物理 来源：江苏省宿迁市2019届九年级第一学期末考试物理试卷 题型：填空题

    在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中，小明设计的电路图如图所示，已知电源电压为6V，小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”． 假设小灯泡灯丝电阻固定不变，灯泡的电阻是_____Ω，他正确连接电路且操作规范后闭合开关，此时电路中的电流是_______A，移动滑动变阻器的滑动片，当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω，该电路不足之处是当滑动变阻器接入电阻过小时，会烧坏灯泡，对此你改进的措施是________.

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    科目：初中物理 来源：上教版八年级物理复习题 第五章 热与能 题型：实验题

    小明在学习液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的．这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下．

    猜想1：蒸发时要吸热，有致冷作用．

    猜想2：酒精的温度较低．

    针对上述两种同学们的猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证．小明仔细思考之后，设计了如下的实验方案：

    ⑴取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲；

    ⑵用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口的（酒精会蒸发），另一个玻璃瓶口用塞子密闭（酒精不会蒸发），均放在相同的环境中．经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙；用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙 ．

    （1）比较示数________和________，可以验证猜想1，若两者示数不相等说明猜想1________（正确/错误）

    （2）比较示数________和________，可以验证猜想2，若两者示数相等说明猜想2________（正确/错误）

    （3）若三个温度计的示数出现t甲=t丙＞t乙的关系，就能说明手臂上感觉凉凉的原因是：________．

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    科目：初中物理 来源：上教版八年级物理复习题 第五章 热与能 题型：填空题

    当体或物体的不同部分之间存在________时，就会发生热传递．热传递时________从高温处转移到低温处，直至________相同．在热传递的过程中，高温的物体将放出________，低温物体则吸收________，物体吸收或放出热量的多少不仅与物体的________和________的温度有关，还应该与该物体的________有关．

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    科目：初中物理 来源：上教版八年级物理复习题 第五章 热与能 题型：单选题

    某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温.若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是

    A. 36.6℃                                 B. 39.6 ℃                                

    C. 38.6℃                                 D. 76.2℃

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第七章力单元复习测试卷 题型：实验题

    为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6．0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）

    表一：

    实验次数
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

    6
     

    钩码质量m/g
     

    0
     

    30
     

    60
     

    90
     

    120
     

    150
     

    弹簧总长度L/cm
     

    6．0
     

    7．2
     

    8．4
     

    9．6
     

    10．8
     

    12．0
     

    （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。

    表二：

    实验次数
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

    6
     

    弹力F/N
     

    0
     

    0．3
     


     

    0．9
     


     

    1．5
     

    弹簧伸长量Δx/cm
     

    0
     

    1．2
     


     

    3．6
     


     

    6．0
     

    （2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。

    （3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求： 。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第七章力单元复习测试卷 题型：单选题

    下面关于力学现象的解释中，不正确的是

    A. 地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故

    B. “蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力

    C. 把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的

    D. 包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

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    科目：初中物理 来源：八年级下物理（人教版）单元测试卷：第七章 力 题型：单选题

    如图所示，在弹簧测力计的下端挂一个重物A和吊篮B，一人站在吊篮中，此时，弹簧测力计的示数为700N。当此人用1OON的力竖直向下拉重物A时，弹簧测力计的示数为

    A. 800N B. 600N C. 700N D. 条件不足，无法判断

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