精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时,圆柱体对桌面压强的变化量为;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为ρ,则该液体的密度为。(用物理量符号表示)

【答案】 ρ
【解析】解:①圆柱体对桌面压力变化量△F=GA=mg,压强的变化量:△p1= = ;②物体A浸没在液体中,根据ρ= 可得,物体A的排开液体的体积为:V=VA= ,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液面升高的高度h= = ,由题知,液体对容器底压强的变化量△p2=△p1= ;所以有:△p2gh=ρg = ,解得,ρ= ρ。
故答案为: ρ。
①求出圆柱体对桌面压力变化量,利用p= 计算圆柱体对桌面压强的变化量;②物体A浸没在液体中,排开液体的体积等于其自身体积,利用密度公式写出其表达式,再利用 求出液面升高的高度,再根据液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等,结合液体压强公式列出等式求解即可。此题考查压强的大小计算,涉及到液体压强、压强定义式、密度公式的应用是一道综合性较强的题目,求解液体的密度,关键是根据液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等,结合液体压强公式列出等式。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,下列说法正确的是( )

A.只闭合开关S1 , 灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流
B.只闭合开关S2 , 灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C.闭合开关S1S2 , 灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D.闭合开关S1S2 , 灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中,保持长木板水平):

1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中。

2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数。

3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数:

若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;

2)比较_________两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;

3)比较第13两次实验数据,可以初步得出的结论是________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,L是“12V 36W”的灯泡,R1是阻值为30Ω的定值电阻,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器,电源电压和灯泡电阻均不变,求:
①灯泡的阻值;
②开关S、S1均闭合,滑片P移到最左端时,灯泡恰好正常发光,求此时通过R1的电流;
③闭合开关S,断开开关S1 , 求在滑片P移到最右端,电路消耗的总功率及通电1min灯泡消耗的电能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】静止放置在水平桌面上的西瓜,如图所示,下列属于一对平衡力的是( )
A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力
B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请回答下列两个光学实验的有关问题:
(1)如图1所示,在探究平面镜成像特点的实验中,选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验,是为了方便确定像的和比较像与物的关系.
(2)如图2示,在探究光的反射定律实验中,选用可折转的光屏做实验,除了可用它呈现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否;为了探究反射角与入射角的关系,实验时应多次改变 , 测量出相关数据,分析得出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁,如图所示,磁铁静止不动,下列四对力中,属于平衡力的是( )

A.黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力

B.黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力

C.磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力

D.磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究二力平衡的条件实验中,小明选择了如图的装置,将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小.

(1) 实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用,由于小卡片的重力远小于受到的拉力,所以可以__(选填考虑不考虑”)小卡片的重力对实验的影响,而小卡片受到拉力的施力物体是_____________。(选填钩码细线”)

(2) 实验中当两边挂___________(选填相同不同”)数量的钩码时,卡片才能静止。

(3) 当小卡片静止时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______________________的两个力能否平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

(1)在CE两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与________的关系;根据AE两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N.

(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度________

(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________kg/m3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案