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如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是 的.(填“相同”或“不相同”).

(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,他在实验操作中不当之处:

(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:

实验序号

电流表的位置

A

B

C

1

电流I/A

0.3

0.3

0.3

2

电流I/A

0.4

0.4

0.4

3

电流I/A

0.2

0.2

0.2

(4)他获得三组不同电流值的方法是: .(写出一条).

(5)小红同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2所示的两种情况.请分析他在电流表的使用上存在什么问题?(填在下面横线上)

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猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关.

如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

(2)在探究电阻跟材料的关系时,可依次把M、N跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.

(3)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较.a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是

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