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    【题目】教室内老师讲课的声音，是由老师的声带_____产生的，并通过_____传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的_____来判断的．

    【答案】振动 空气 音色

    【解析】

    [1]声音是由物体振动产生的，老师讲课的声音是由声带的振动产生的；

    [2]声音的传播需要介质，老师讲课的声音是通过空气传入我们耳中的；

    [3]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“闻其声而知其人”．

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    【题目】如图所示，物体B重5N。

    （1）如果用F=20N的力水平向右推它，固定在竖直墙上，则物体B所受的摩擦力是多大

    （2）如果水平推力F减小到15N，物体刚好向下做匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力大小为多大

    （3）若将水平向右的推力F减小到10N，物体竖直方向受到的合力F合为2N，则此时的滑动摩擦力为多大

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    A. 乒乓球没有受到重力的作用

    B. 乒乓球上方没有空气

    C. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小

    D. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大

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    【题目】两只定值电阻，甲标有“10Ω，1A”，乙标有“15Ω，0.6A”，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是

    A.10VB.15VC.9VD.25V

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    【题目】下列有关光现象的说法错误的是（　　）

    A.“小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像

    B.在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象

    C.烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，烛焰的像一定远离透镜

    D.电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的

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    【题目】“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验：
    （1）如图所示，在实验的过程中，为了让水尽快沸腾，除了给烧杯盖上纸盖，请另外说也两种合理的方法①② ．
    （2）经过实际操作，在实验过程中可以观察到①加热初温水升温 ， 快要沸腾时水升（均选填“慢”或“快”）；②沸腾时，如果把纸盖移开，水的沸点会（选填“升高”“降低”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 _____ （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气放出热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 ____（填物态变化的名称）现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。

    （1）图2是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。

    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。

    （3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 。

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    【题目】世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_______效应。

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