[题目]我国照明电路电压为伏.教室里的电灯与投影仪之间是连接.断开投影仪的电键后.教室内使用的用电器的总电阻将 (选填“变大 .“不变或“变小 ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】我国照明电路电压为______伏，教室里的电灯与投影仪之间是______连接（选填“并联”或“串联”），断开投影仪的电键后，教室内使用的用电器的总电阻将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

【答案】 220 并联变大

【解析】我国照明电路电压为220伏；教室里的电灯与投影仪是电路中不同的用电器，故它们之间是并联的；教室里同时工作的并联的用电器越多，横截面积越大，电阻就越小。故断开投影仪的电键后，教室内使用的用电器的总电阻将变大。

练习册系列答案

68所名校图书小学毕业升学考前突破系列答案

一通百通系统归类总复习系列答案

新动力系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中：

（1）如下图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_________cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、_________的实像，生活中的_________就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移，此时所成像将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向_________（选填“上”或“下”）调整．

（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当___________（选填“左”或“右”）移．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究二力平衡条件的实验中：

(1)如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整____________来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否________________。

(2)如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_________。

(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法正确的是（）
A.图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小