【题目】在物理研讨课上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口 直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图甲所示),停止注水,然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了(如图乙所示,水未流出)。以下分析不正确的是( )
A.乒乓球在图甲位置静止时没有受到浮力的作用
B.乒乓球在图乙上浮过程中,受到的浮力始终不变
C.乒乓球在图乙上浮过程中,受到的液体压强逐渐变小
D.乒乓球漂浮时瓶内水对手的压强,小于上浮过程中瓶内水对手的压强
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【题目】用微小压强计探究液体内部的压强。
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处的压强大小,高度差越大,探头处水的压强就越______(选填“大”或“小”);
(2)把探头固定在水中某一深度不变,转动探头朝着各个不同的方向,观察到的现象是_________;
(3)把探头缓缓下移,观察到的现象是_______________;
(4)如图乙所示为将探头置于水面下h处时的实验情形,如果仅将烧杯中的水换成浓盐水,观察到现象是___。
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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想。
猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关
猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关
猜想3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关
(1)如图用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_____(选填序号);
(2)为了研究猜想2和猜想3,利用体积相同的甲、乙、丙三个圆柱体,测得重力分别为4N,4.5N和5N。然后进行如图所示的实验:
①在序号b的实验中物所受的浮力为_____N;
②要验证猜想2,应比较序号_____的三次实验;
③比较序号b、d、e 的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度_____关,进一步分析可知:排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越_________。
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【题目】小张家正在新建房屋,司机用车运来5m3河沙,爱思考的小张想估测出这一车河沙的质量。他进行了以下操作:
第一步:用天平测出空烧杯的质量m0=100g;
第二步:将空烧杯装满水,测出水和烧杯的总质量为m1=600g;
第三步: 将烧杯内的水全部倒掉并将烧杯内壁擦干,然后装满河沙(河沙与杯口齐平),测出河沙和烧杯的总质量为m2=900g;
根据小明的操作,求:(已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)烧杯的容积V;
(2)河沙的密度ρ沙;
(3)这一车河沙的质量m总。
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【题目】在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述不正确的是( )
A.每次实验时,让小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑
B.实验中运动的小车可能会停下来、也可能滑出木板外,若滑出木板外可以将这次实验下滑的高度降低
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远,速度减小得越慢
D.在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上,推测:如果运动的物体受到的阻力为零,速度 就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去
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【题目】如图甲所示,盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器重8N,容器的底面积为 100cm2,在弹簧测力计下悬挂一个长方体金 属块,从水面上方开始以恒定的速度,缓慢直至全部浸没入水中,容器内水的深度由16cm升高到20cm在金属块未触底且水未溢出的过程中,弹簧测力计示数F随时间t变化的图像如图乙所示。若不计水的 阻力,则下列分析不正确的是( )
A.金属块未浸入水中时,水对容器底的压强为1600Pa
B.金属块浸没后受到的浮力为4N
C.金属块的密度为2.5×103kg/m3
D.金属块浸没在水中后,容器对桌面的压强为2400Pa
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【题目】我们常听说某电视台利用某频道进行广播,这里所说的频道是什么意思呢?原来,不同的电视台使用不同的射频范围进行广播,以免互相干扰;这一个个不同的频率范围;就叫做频道.下表是我国电视频道的划分情况:
请你根据上述材料,解答下面的问题:
(1)某电视台转播的体育电视节目频道号是3,那么它的射频范围是(____)
A. 56.5~64.5 MHz B. 167~175 MHz C. 64.5~72.5 MHz D. 72.5~80.5 MHz
(2)第13频道至68频道属于微波中的“分米波”,试着计算出第68频道的波长范围就知道这个称呼的原因了.____
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【题目】小佳想要测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“2.5V”字样的小灯泡(老师告诉他,该小灯泡正常工作电流在0.3A左右),电源为6V的恒稳蓄电池,量程为“0﹣0.6A”与“0﹣3A”的电流表,量程为“0﹣3V”与“0﹣15V”的电压表,开关,导线.可是在选择滑动变阻器时他犹豫了,因为有三种规格的滑动变阻器,分别标有“10Ω 1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω 0.2A”字样.
(1)估算一下,请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器________;
(2)如图(甲)所示,小佳连接了一部分电路后又纠结了,请你在不改变他已经连接部分的前提下,再帮他连接完整(用笔画线,注意导线间不要相互交叉)__________;
(3)连接完整后,小佳按正确程序操作,闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表指针偏转明显,而电压表指针几乎不动,仔细检查,连接无误.那么出现该状况的原因应该是______(选填“A,B,C,D”)
A.电压表内部断路了B.灯泡的灯丝断了C.灯座内部出现了短路D.滑动变阻器的电阻线断了
(4)在老师的指点下,小佳自己排除了故障,再闭合开关S,灯泡亮了,但发光很暗,观察电压表示数,仅有1.8V,这时小佳应将滑片P向________端(选填“A”或“B”)适当滑动;
(5)当小灯泡两端的电压达到额定电压后,电流表的示数如图(乙)所示,则小佳测得小灯泡的额定功率是________W.
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【题目】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响,甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的同一位置由静止开始滑下,观察现象。请回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有_______,该因素可以采用_______的方法来控制;
(2)在实验中,观察的现象是_______,其目的是用来反映小车_______;
(3)实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是_______。
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