在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是( )
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度
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A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题
下列实例中,不能说明声波能传递能量的是
A. 清洗钟表的精细器件
B. 利用超声波加工高硬度工件
C. 外科医生用超声波切除病人体内的结石
D. 孕妇作“B超”
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.2 熔化和凝固 同步检测题 题型:单选题
海波的熔点为48℃,那么48℃的海波处于
A. 固态 B. 液态 C. 固液共存 D. 以上三种都有可能
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.3 汽化和液化 同步检测题 题型:填空题
夏天经常使用的气雾杀虫剂是在常温下通过________的方法使气体________后装入瓶中的.使用杀虫剂喷洒了一会儿后,手会感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了,是因为瓶内的杀虫剂发生________时要吸热。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.3 汽化和液化 同步检测题 题型:单选题
夏天,小李从冰箱中拿出一杯冰冻饮料,过了一会儿,杯壁上有许多小水珠,这是
A. 杯内的水渗透出来的 B. 空气中的水蒸气遇冷液化而形成的
C. 空气遇冷液化而形成的 D. 以上说法都不对
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章第4节电流的测量同步检测题 题型:实验题
(题文)如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
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(1)出现甲同学的问题的原因:电流表的________;
(2)出现乙同学的问题的原因:电流表的________;
(3)出现丙同学的问题的原因:电流表的________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章第4节电流的测量同步检测题 题型:实验题
在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中,实验室提供的实验器材如图中所示。请你设计电路,要求:闭合电键后,小灯发光,当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时,电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图________。在连接电路时,电键应处于________状态(选填“断开”或“闭合”),电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度同步练习题 题型:实验题
小王同学到宜宾翠屏山玩要时,在去哪吒洞的路上捡到一个形状奇特且不溶于水的物体,他想知道这个不明物体是由什么材料构成,于是在实验室进行了如下操作:
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(1)已知空玻璃杯的质量为53.8g
(2)将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲),说明该物体的密度_______水的密度,物体对杯底的压力_______其重力(以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)往杯中逐渐加入食盐并搅拌,直至观察到物体悬浮如图(乙);
(4)取出物体,用调好的天平测玻璃杯和盐水的总质量,如图(丙)总质量为_______g;
(5)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁)体积为_______mL;
(6)通过以上实验,可以得到物体的密度为_______kg/m3,这个物体是由_______构成的。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点同步测试卷 题型:实验题
小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响,为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示.
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(1)从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程要________热,处于________状态,凝固过程用了________分钟.
(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将________ (填“变大”“变小”或“不变”)
(3)凝固点为________℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变________了(选“高或低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会________ (选填“变多”、“变少”或“不变”)
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